毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论第二章.docVIP

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  • 2020-04-01 发布于山东
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毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论第二章.doc

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 教学目的: (1)通过教学,使学生了解解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵,掌握三者之间的辨证关系。(2)弄清楚邓小平在新时期对实事求是思想路线的重新确立及其发展。(3)帮助学生了解解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。 教学重点: (1)毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体对党的思想路线的形成和发展的主要贡献。(2)解放思想、实事求是的辨证关系。(3)解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的精髓。 教学难点: 解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的精髓。 教学时数:4学时 第一节 实事求是思想路线的形成和发展 一、实事求是思想路线的形成和确立 思想路线,哲学上又称为认识路线,是指人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。 中国共产党的思想路线:辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。一切从实际出发,主观与客观相符合、理论与实践相联系,是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本认识路线,也是无产阶级及其政党的思想路线。 1.党的思想路线的哲学基础 辩证唯物主义认识论是党的思想路线和哲学依据,党的思想路线是辩证唯物主义认识论在实际工作中的贯彻、应用和体现。一切从实际出发是彻底唯物主义一元论对实际工作的根本要求;理论联系

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