优秀教案物质循环信息传递稳定性.docVIP

个人收集整理-仅供参考个人收集整理-仅供参考 个人收集整理-仅供参考 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理-仅供参考 学案11生态系统地物质循环、信息传递和稳定性 编写人： 2013、5、22 班级姓名 学习目标：1、理解生态系统地物质循环地定义、过程、实例 2、生态系统地信息种类及意义 3、生态系统地稳定性种类及维持 考点突破： 考点一：物质循环 1、定义：在生态系统中，组成生物体地等化学元素，不断地进行从无机环境到，又从_____ _____回到无机环境地循环过程，叫生态系统地物质循环.b5E2R。 2、特点：_____________________________________________________________.p1Ean。 3、实例：碳循环在生物群落和无机环境之间地循环主要以_________地形式进行.在生物群落中以______________地形式沿_____________________进行.DXDiT。 4、物质循环与能量流动地关系 ___________和__________是生态系统地主要功能，二者是同时进行地，彼此相互依存，不可分割.能量地固定、储存、转移和释放，都离不开___________等过程._______作为能量地载体，使能量沿着__________流动；能量作为动力，使物质不断地在____________和____________之间循环往返.RTCrp。 例题1、在碳循环中，无机环境和生物群落相联系地生理作用是（） = 1 \* GB3 ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④化能合成作用 A、 = 1 \* GB3 ①②B、 = 1 \* GB3 ①②④C、②③④D、②③ 例题2、施用农药DDT地地区，虽然占陆地面积地一小部分，可是在偏离施药地区地南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了（ ）5PCzV。 A、DDT是挥发性物质 B、DDT已加入全球性地生物地化循环 C、考察队将DDT带到了南极 D、南极动物也偶尔到施用农药地地区寻食 例题3、右图表示生物圈中碳元素地循环过程， 下列有关叙述不正确地是（ ） A．B是生态系统地主要成分B．③⑤⑧均属于细胞呼吸 C．A和B属于捕食关系 D．温室效应主要是由⑦过程造成地 例题4、右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气， 请据图回答问题 （1）此生态系统地能量流动是从〔 〕固定太阳能开始地. （2）碳元素在大气中与A、B、C、之间地流动是以 形式进行地，在生态系统地各成分中，A为，B为. （3）图中D→C过程是通过作用实现地，C→D过程是通过作用实现地，B→D过程是通过作用实现地. （4）生物群落中地一部分碳返回大气中，而另一部分则以形式储存在地层中，碳在生物群落与无机环境之间主要以地形式循环.jLBHr。 （5）碳循环地同时一定伴随着. 精讲点拨： （1）碳循环地形式：CO2； （2）碳在自然界中地存在形式： CO2和碳酸盐； （3）碳在生物体内地存在形式：含碳有机物； （4）碳进入生物体地途径：绿色植物地光合作用；化能合成作用 （5）碳在生物体之间传递途径：食物链、食物网； （6）碳进入大气地途径：①生物地呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料地燃烧 （7）生态系统地物质循环地特点：反复出现，循环流动，全球性 考点二：生态系统地信息传递 1、生态系统中信息传递地理解 生态系统地信息传递过程中伴随着一定地物质和能量消耗.但是信息流不像物质流那样是单向地，而往往是地，有从输入到输出地信息传递．也有从输出到输入地信息反馈.xHAQX。 生态系统中地信息流不仅是四个基本组成成分间及内部地流动．也有仅包括个体、种群、群落等不同水平地信息流动．而且生态系统所有层次生物地各类单元及其各部分都有特殊地信息联系.LDAYt。 2、生态系统中信息地种类 、 、 3、信息传递地作用（P107） (1)生命活动地正常进行，离不开信息地作用. (2)生物种群地也离不开信息地传递. (3)信息能够调节生物地，以维持生态系统地稳定. 例题5、下列信息地传递中，哪种信息与其他3种不属于同一类型（） A．小蠹虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息等，召唤同类来共同取食 B．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出地低频声波而找到雌蚊 C．群居动物通过群体气味与其他群体相区别 D．榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗地现象 例题6、萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上地鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠地真菌孢子发芽地化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡.以上