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- 约1.92千字
- 约 5页
- 2020-04-01 发布于江西
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科学饮食 健康成长
——科技实践活动方案
青州市云门山街道云河回民小学刘玉香
一、确定主题
随着社会的不断进步,人们生活水平逐渐提高,现在的孩子们可谓是不愁吃不愁穿, 有些孩子以副食品为主食,这就造成部分学生形成挑食、爱吃零食、暴饮暴食等不良饮食 习惯,常以零食为主,三餐不按时吃,有的孩子们长成弱不禁风,一说到吃饭就害怕的“豆 芽菜”,有的孩子饮食无节制,长成肉嘟嘟的“小胖墩”。还有的孩子经常不吃早餐,由于缺 乏营养,过早近视。这样既不符合饮食卫生,又严重地危害了小学生的身体健康,而家长 们对孩子的饮食营养、饮食习惯也缺少关注,所以培养小学生养成良好饮食习惯,确保小 学生健康成长,是我们亟待探究解决的实际问题。科学合理的饮食是每个人健康的关键, 尤其是对成长发育中的青少年儿童。我们作为当代的青少年更应该持着科学的态度,用实 际行动去关注并解决这些问题。经过反复讨论和商榷,我们就把这次活动的主题定为:科 学饮食,健康成长。
二、活动目标
知识与能力
认识五谷杂粮、蔬菜水果中所含的营养,了解垃圾食品中所含的毒素;探究不合理饮 食及垃圾食品对身体造成的危害,认识科学饮食的重要性;让学生在活动参与中,提高发 现问题和解决问题能力,发展自己的观察能力、实践能力、创新思维能力、与人交往合作 的能力,掌握研究科技实践活动的基本方法。
过程与方法
利用网络、媒体、采访、实地考察等渠道收集相关资料
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