风化 继续 风化 土,《说文解字》这样解释的“土,地之吐生物也”。两横表示地表下面的样子,一竖表示从土里生长出来的植物。 青岛版四年级科学下册 实验一:观察土壤 实验步骤: 1:用眼睛观察土壤,你发现了什么? 3:借助放大镜观察,土壤颗粒 的大小一样吗? 2:用手捏一捏,你发现了什么? 4:观察后小组交流发现,填写实验记录单 植物的根、叶子、有捻不碎的小石子 小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒 猜想假设 牛顿说:没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。 请同学们结合自己的经验和你的观察 猜测一下,你认为土壤里有什么能让 植物从一粒种子慢慢长大呢? 你想怎样验证是否有这些物质呢? 1、把土壤放进盛有水的烧杯里,观察出现什么现象。 2、尽量搅拌,然后静置。观察出现什么现象。 3、用滴管取上层清液,滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热,观察现象。 4、把土壤放在蒸发皿里用火烧,有什么现象发生?闻一闻,有什么气味? 实 验 步 骤 实验注意事项: (1)小组分工明确,合作完成。 (2)要仔细观察现象,及时填写报告单。 (3)用药匙取土壤,把土壤放到水里时, 轻轻放,药匙不能放到水里! (4)加热时用酒精灯的外焰均匀加热。 (5)酒精灯使用完毕要用灯帽盖灭,为防止下次打不开,要重复盖一次。 (6)实验完毕要整理好实验仪器。 我最棒! 把土壤放进盛有水的烧杯
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