《送别》音乐教学法.docVIP

叮叮小文库 PAGE PAGE 2 - 【教材分析 】 歌曲《送别》是我国２０世纪初 的一首学堂乐歌，歌曲选自美国作曲家奥德维的作品 《梦见家和母亲》，由著名艺术家李叔同填词。这首歌曲清新而 略带哀愁。歌词以长短句结构写成，语言精练，感情真挚，意境深邃。歌曲为单三部曲式结构，每个乐段由两个乐句构成。第一、三 乐段完全相同，音乐起伏平缓 ，描绘了长亭、古道、夕阳、笛声等晚景，衬托也寂静冷落的气氛。第二乐段第一乐句与前形成鲜明对比，情绪变成激动 ，似为深沉的感叹。第二乐句略有变化地再现了第一乐段的第二乐句 ， 恰当地表现 了告别友人 的离愁　情绪。 这些相近甚至 重复的 乐句在歌 曲中并未给人 以繁 琐、絮 叨的印象 ，反而加强 了作品 的完整性和统一性 ，赋 予它一种特 别的美感。 “长亭外 ，古道边 ，芳草 碧连 天。晚风拂柳笛声残，夕阳 山外山……”淡淡的笛音吹出 了离愁 ，幽美的歌词 写出了别绪 ，听来让 人百感交集。 【教学 目标 】 1.情感 态度 价值观 ：通过 学唱歌 曲与欣赏，开启学生情感的大门 ，获得愉悦的感受 ，培养学生积极 向上 的健康心理状态 。让他们体 会人 世间的真 善美 ，在音乐中获得人生观、价值观的教 育 。 2、过程与方法 ：通过演 唱和对歌曲的艺术处理 ，提高学生的音乐表现力。运用多媒体 课件辅助教学 ，使学生进一步体会 与理解歌 曲所描