北师大版数学五年级上册《梯形的面积》优秀教案.pdfVIP

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《探索活动:梯形的面积》教学设计 教学目标 知识与技能: 在自主探索、 合作交流中经历梯形面积公式的推导过程, 掌握梯形 面积的计算方法,并能灵活运用公式解决相关的数学问题。 过与方法: 通过观察、猜想、操作等数学活动,发展空间观念和推理能力获得解 决问题的多种策略,感受数学方法的内在魅力。 情感态度价值观: 体验数学“再创造”的乐趣,获得个性化的发展。 教学重、难点 教学重点: 探索并掌握梯形面积计算公式。 教学难点 :理解梯形面积计算公式的推导过程。 教学准备: 梯形学具

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