盐与化学肥料复习课教学设计.docxVIP

教 教 师 活 动 学 生 活 动 盐与化学肥料复习课教学设计 教学目标： 1、知识与技能： （1 了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及在生活中的主要用 途。 （2）能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应是否发生。 （3）掌握碳酸根离子的检验方法。 （4）能用蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。 （5）了解常见化肥的名称和作用及化肥、农药对环境的影响 2、过程与 方 法： 知识的归纳与延伸，学会用归纳、比较认识事物。如何用所学知识解决问 题。 3、情感态度与价值观： 感受生活中处处有化学，认识化学的价值和科学技术的进步永无止境。 教学重点： 1、化学与生活、生产的关系 2、酸、碱、盐的反应—复分解反应。 教学难点： 1.物质鉴别及混合物分离方法 2.判断酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生 教学方法： 教学过程：  讨论、 归纳 、 谈话 思路 提示： 一、生活中常见的盐 常见盐的俗称、鉴别以及用途 看盐的妙用（资料卡）， 回 忆盐的相关知识 回 顾 食盐存在广： 食盐用途多： 粗盐的提纯方法步骤： 学生思考、回答 物质 鉴定 的一 般方 法 引导学生完成方程式： CaCO3+Na2CO3＝ NaHCO3+HCI= 鉴别 CO3 的一般方法： a.取试样；b.加试剂；c.观 现 象；d. 作结论。（可用澄清的石灰水检验） 学生练习