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---- ---- 姓名： _____________ 九年级物理上册期末实验专题 1、利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下： 1）在两烧杯中分别装入初温度相同且______相等的沙子和水。 2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为 ______℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示； 3）实验中，是通过比较 ______来间接反映沙子和水吸收的热量； （ 4 ）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是 ______；若使两者升高相同的温度，则 ______吸 收的热量较多，由此可见， ______的比热容较大。 1. 在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中， 有如下器材： 电压表、 电流表、 滑动变阻器、 开关、 两节干电池、定值电阻 R（分别为 5Ω、10Ω、 15Ω、 20Ω、 25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如 图 1所示． （ 1）在探究“电流与电压的关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 ______ （填“ A”或“ B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件 安全和 ______ 的作用； ②闭合开关 S，无论如何移动滑动变阻器的滑片 P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为 3V，此时，电路 出现的故障可能是 ______ ；小明排除故障后继续实验． 2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______ 的作用； ②小明先将 R﹦10Ω 的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为 2.5V，记下电流表示数； 接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把 R 换为 15Ω 的电阻时，应向 ______ （填“ A”或“ B”）方向移动滑动变 阻器的滑片 P，才能使电压表示数为 2.5V，同时记下电流表的示数； ③若要使所给的 5 个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有 ______ Ω的滑动变阻器； ④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图 2 所示，小明由图象得出的结论是： ______ ． （ 3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有 ______ （只要求填写一个实验名称）． 第1页，共 3页 3、某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验． （ 1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整． （ 2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问 题是 ______ ；②若电压表示数约为 3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为 0，则电路中出现的故 障可能是 ______ ； （ 3）排除以上故障后， 调节滑动变阻器， 把测量的几组数据描成如图丙所示的图象， 则该电阻的阻值 R= ____ Ω； 4）若将图乙中的电阻 R 换成一个额定电压为 3.8V、阻值约为 10Ω 的小灯泡，若要测出该小灯泡的额定功率，则原实验电路中必须改变的是 ______ ； A．电源电压 B．电压表量程 C．电源电压和电压表量程 （ 5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻 Rx，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已 损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻 R，重新设计并连接了如图丁所示的电路，电源电压未知且恒定不 变．请把下列实验步骤补充完整： 步骤 1：只闭合开关 S1，记下电压表的示数为 U1； 步骤 2： _ _____ ． 电阻表达式（用物理量的符号表示）： Rx= ___ ___ ． 4、图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为 4.5V，小灯泡额定电压为 2.5V、电阻约为 10Ω． 1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是 ______ ． （ 2）排除故障闭合开关，移动滑片 P 到某位置，电压表示数（如图乙所示）为 ______ V，则此时灯泡消耗的实 际功率 ______ 额定功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）． （ 3）小明继续移动滑动变阻器的滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成 I -U 图象（图丙）， 根据图象，可计算出小灯泡的额定功率是 ______ W． 第2页，共 3页 （ 4）进一步分析图象可知， 随着灯泡两端电压的增大， 灯丝电阻逐渐增大， 造成这一现象的原因可能是 ______ ． （ 5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为 5Ω、 10Ω 和 20Ω 的定值电阻，探究“电流与电阻关系” ①先将 5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示