语文人教版高中一年级必修1 奥斯维辛没有什么新闻.pptx

这里是一座平静的小镇， 也曾经是最恐怖的死亡 工厂； 这里见证着人性的残暴， 也凝结着一个民族的苦难； 这里是人类历史无法跳过 的一页， 这里是奥斯维辛。;文中还提到哪些参观者看过的地方？ 7自然段：牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱 11自然段：在妇女身上搞不育试验的地方 14自然段：执行绞刑的地下室 四、归纳主题 对法西斯残暴行为的愤怒控诉。 对受害者的哀悼。 对历史的反思。 提醒后人珍爱和平。 部分死难者的照片 “…这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们…” （12、13自然段） 四、归纳主题 对法西斯残暴行为的愤怒控诉。 对受害者的哀悼。 对历史的反思。 提醒后人珍爱和平。 文中还提到哪些参观者看过的地方？ 7自然段：牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱 11自然段：在妇女身上搞不育试验的地方 14自然段：执行绞刑的地下室 浏览4—15段 1、画出参观者的足迹。（参观者看到了哪些地方） 2、参观者有哪些反应？请找出相应的词语。 3、这些变化说明了什么？为什么会有如此截然不同的强烈的变化？ 课文开头写集中营所在地“阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。” 结尾又写道：“这里阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。”这是一幅多么美好的和平的景象。 奥斯维辛集中营的焚尸炉 （见8、9自然段） “…人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大的。…” （见8自然段） ;一、整体感知;二、品读文句 揣摩情感;浏览4—15段;奥斯维辛集中营的焚尸炉 （见8、9自然段）;遇难者的鞋子;拥挤的囚犯宿舍;部分死难者的照片;文中还提到哪些参观者看过的地方？ 7自然段：牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱 11自然段：在妇女身上搞不育试验的地方 14自然段：执行绞刑的地下室 ;;浏览4—15段;“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”。;姑娘;形成强烈的反差，给人留下深刻难忘的印象。 既揭露了法西斯摧残美好生命的罪行， 又暗示生命是不会被彻底摧毁的，正义必定战胜邪恶。; “够 了。”;;作用; 这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》,既然没有什么新闻，为什么这位记者还要去报道？ ;1.“没有什么新闻”——奥斯维辛早就因它的那段沉重、血腥的历史而出名。人们已经了解了它很多东西。对于追求新闻时效性的记者来说,的确是没有什么新的东西可供报道了。 2.但是不管作为一名记者还是一名参观者,当我们面对奥斯维辛里残忍血腥的历史时，都会情不自禁的产生一种非写不可的使命感。这种感情驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。——对历史的反思，也许正是这篇新闻最大的新闻价值。;四、归纳主题; 那段历史已成往事，但它留给人类的绝不只是断壁残垣和受伤的心灵，还有许多许多值得全人类去反思的东西。人类是高级动物，为什么还会出现奥斯维辛这样有计划地大批屠杀自己同类的行为？为什么从古至今几千年的时间里，全世界没有战火的日子寥寥可数？为什么在高度文明的今天还有人去跪拜战争恶魔的灵位？这样的问题值得我们每一个人去认真思考……;五、读写活动;示例;六、课堂小结