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- 2020-04-02 发布于上海
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纸带;思考:下面v — t图象表示物体的运动有什么特点?;v/m·s-1;;思考与讨论二:
1、小车的速度在如何变化?;分析:由于v-t图象是直线,无论?t选在什么区间,对应的速度v的变化量?v与时间t的变化量?t之比都是一样的,即物体运动的加速度保持不变。所以实验中小车的运动是加速度不变的运动。;速度与时间的关系式;v=v0+at;例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能达到多少?;例题2、某汽车在某路面紧急刹车时,加速度的大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高??能超过多少?;例题3、某汽车正以12m/s的速度在路面上匀速行驶,前方出现紧急情况需刹车,加速度大小是6m/s2,求汽车5s末的速度。;补充:汽车启动时,驾驶员每隔2s记录一次速度计上的示数,作出了汽车启动时速度时间图象如下图。说一说:汽车启动过程是否为匀加速直线运动。;;物体在做加速度越来越大的加速直线运动; 匀变速直线运动的v-t图象是一条
倾斜的直线。速度随时间均匀变化。;匀变速直线运动的速度与时间的关系;一 匀变速直线运动;v/m·s-1;;思考与讨论四:
1、匀变速直线运动的v-t图象与我们在数学里学的什么图象类似?它们之间有联系吗?;y;y;二 速度与时间的关系式;初速度v
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