2020年小学养成教育个人工作计划范本【五篇】.docxVIP

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2020年小学养成教育个人工作计划范本【五篇】.docx

精品文档 PAGE 1 2020年小学养成教育个人工作计划范本【五篇】 WORD文档,下载后可编辑修改   2020年小学养成教育工作计划(一)   俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”那么,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?   一、 结合班级实际制定好习惯养成计划   我班在好习惯养成教育中提出了“一声问候,两个轻声,三处整齐,四个自觉”的要求,开学初同学们学守则、提要求、订常规,制定好习惯养成的班级计划:   (1)早晨到校时要和老师同学相互问好;   (2)自觉上好早自习,珍惜时间;   (3)认真唱好歌,做好广播体操,老师在和不在一个样;   (4)课桌里的学习用品排放整齐,书本、文具等用品应保持整洁、干净;   (5)课间文明休息,走路轻声,不在教室追逐打闹,不大声喧哗;   (6)保持教室地面整洁,课桌里无废纸屑。   好习惯养成计划订出后,对我们的习惯养成确实起了很大的作用。   二、 在行为上引导,反复训练   良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。正如著名教育家叶圣陶指出的那样:“心知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须怎样做去,才可以养成好习惯。

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