责任播撒希望,收获幸福
班主任工作是学校的基础工作,也是一个学校工作的重要组成部分。虽然班主任很苦、很累,但在二十年的班主任工作中我认为班主任工作却是苦中有乐,其中的乐趣可以鼓励班主任坚持不懈的工作。
大家都知道,当教师“苦”,当班主任更“苦”,但班主任的苦主要来自老师的责任心。有些人认为当班主任有什么,一切事情都放手让学生做就行了,班主任何必要管哪么多,只要过得去就可以了,其实这是一种不负责任的想法,如果一个班主任没有了应有的责任心,那就失去了一个当班主任最起码的准则。作为一个班主任,既要过问学生的日常生活,包括学生的吃的、住的、喝的,还要时刻了解学生的学习和思想动态;既要知道每个学生的家庭住址、家庭情况,还要了解学生在校的各方面的情况;既要做好学生的思想工作,还要随机应变处理学生中随时出现的突发事件;既要掌握学生上课的表现情况,还要了解学生上自习的情况,等等。一个有责任心的班主任,他会随时关注学生各方面的情况,从学生进校、上操、打扫卫生、吃饭、上课,到学生课后娱乐,都要及时收集来自各方面的信息,并作出准确的判断,及时把每一个事情都处理好。这种责任感,使我虽苦却充实有趣。
班主任的苦更与学生有关。对于一个刚接手的班级,班主任必须花费大量的精力去认识学生,了解学生。组织各种活动让学生相互了解,相互认识;从原来的老师和班主任的谈话中了解,掌握学生的第一手材料;对少数特殊
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