布谷教学设计.docVIP

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  • 2020-04-02 发布于河南
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教学内容:学唱歌曲《布谷》? 教学目标:1、学唱歌曲《布谷》,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。? ??????????2、利用生动有趣的故事情境法学习知识,并参与表演加强记忆。? 3、通过表演,培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。??? 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):? 一、激情导入(说春天)? 1.播放《小燕子》,师生律动进教室。? 2.用语言叙述春天(景色、动物、事物等)。? (1)师:春天来了,我们周围的许多事物都发生了很大的变化,你能说一说春天吗?(引? 发学生用语言来描绘美丽的季节:花、草、树木……)? (2)观看课件:春天景象? 3.模仿布谷鸟叫声呼唤春天? 3/4???5???3???0?|?5???3???0?|?2???1???2?|??1??—??—‖?     ?布??谷  ??布???谷  ??春??天??来 ?啦? 二、寓教于乐(扮演春天)? 1.?导语:布谷鸟的叫声如此动听,把春天给唤来了,教室里一派生机勃勃的样子,每一位小朋友就是一幅美丽的画。? 2.?音乐游戏:扮演春天? 方法:师生共同模仿布谷鸟的叫声。? 叫声唤来了春天,每一位小朋友做好一个造型动作(花、草、树、动物等)随着《布? 谷》旋律做动作,要求跟着

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