综合实践活动效果评价.docxVIP

“美丽校园， 从我做起”综合实践活动 学校评价意见 课 程 特 征 老 师 评 价 学 生 评 价 自 主 性 特 征 ①将学生的自主发展列为重要教学目 标，且为这一目标的实现准备充足材 料。 ②活动主题的选择考虑学生的生活习 惯学习兴趣需要，注意学生的个别差 异。 ④在活动过程中鼓励学生自主活动、 体验。 ①学生积极参与综合活动， 兴趣浓厚。 ②主动选择学习目标、内容、 方式主动设计行动步骤，寻找解 决总是的方法，自己决定结果呈 现形式。 ③自觉克服活动中的困难，不 畏难而退。 实 践 性 特 征 ①重视学生实践能力的发展。 ②主题活动内容具有较强的实践性， 引导学生积极参与到活动中，在活动 中发展创新能力、实践能力。 ③教师在活动过程中起引导作用，提 供学生一定的办法，而不是越俎代疱。 ①实践活动中态度认真、积 极投入。 ②有问题意识社会实践活动能 力，解决问题能力均有提高。 ③在实践活动中有创新表现， 有创造性活动成果。 开放性特征活动目标和 开 放 性 特 征 活动目标和主题内容具有开放性。 活动时间充分、活动空间广阔， 课堂活动、校内、校外活动相结合、 学校、家庭、社会相联系。 ③活动过程要求要有弹性尊重个别 差异，能根据学生的表现及需要适时 调整活动计划进程。 ④提供学生自主选择活动的机会， 为学生创造选择活动机会。 ①生生之间 、师生之间、学 校与社会之间的交往广泛