美学选择题整理.docx

选择题： 题目：认为“美学是研究艺术的”的观点是把认识的重点放在了 A．审美主体上 B.审美客体上 C.主客体关系上 D.艺术与现实的关系上 解题指南：“美学是研究艺术的”的观点是黑格尔提出的，认识的重点放在了 审美客体上 题目：美学研究的核心方法 A．哲学的方法 B. 社会学的方法 C. 考古学的方法 D. 名俗学的方法 解题指南：美学研究的核心方法是哲学方法 题目：美学成为一门独立学科创立于 A．古希腊时期 B. 古罗马时期 C. 十八世纪 D. 十九世纪 解题指南：美学成为一门独立学科创立于 1750 年，所以选 18 世纪。 题目：把理念论作为美学思想的哲学基础的哲学家 A．赫拉克利特 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 贺拉斯 解题指南：柏拉图的美学思想以其理念论为哲学基础的 题目：最基本、最普通的形式规律是 A．均衡对称 B. 对比调和 C.节奏韵律  D. 多样统一 解题指南：多样统一是最基本、最普通的一种形式规律。 题目：在“生物本能说”中影响最大的人物是 A．德谟克利特 B. 博克 C. 达尔文 D. 弗洛伊德 题目：把美分成“秀美”和“威严”两大类的哲学家是 A．西塞罗 B. 博克 C. 康德 D. 黑格尔 题目：不属于优美形式特征的是 A．秀丽 B. 柔媚 C. 娇小  D. 粗狂 题目：把体积数量的大称为“数学的崇高”和力量的巨大称为“力学的崇 高”的哲学家是 A．博克 B. 康德 C. 黑格尔 D. 席勒 解题指南：“数学的崇高”和“力学的崇高”是康德提出的。（多选出现过） 题目：把解释学与生命哲学结合起来并使其发展成为人文科学的普遍方法 论的哲学家是 A．施莱尔马赫 B. 狄尔泰 C.海德格尔 D. 伽达默尔 题目：属于类似联想的诗句是 A．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” C. “陶尽门前土，屋上无瓦片”  B. “朱门酒肉臭，路有冻死骨” D. “马后桃花马前雪” 解题指南：类似联想：指两件事物时间和空间上比较接近。 题目：提出审美距离说的美学家是 A．布洛 B. 尼采 C. 海德格尔 D. 弗洛伊德 解题指南：布洛提出的审美距离说。 题目：认为“文章因道而贵，文章家因道而尊”的文学家是 A．孔子 B. 韩愈 C. 柳宗元 D. 苏轼 题目：下列不属于艺术范畴的是 A．绘画作品 C. 工艺作品 B. 音乐作品 D. 曲艺作品 解题指南：建筑、雕塑、绘画，音乐、戏剧属于艺术范畴 题目：关于“意象”描述错误的是 A．是一种物质存在 C. 包括“意”与“象”两个方面 B. 审美的表象系统 D. “象”能体现主体之“意” 解题指南：意象不是一种物质存在，而是一种心理存在 题目：不属于艺术动态流程环节的是 A．艺术构思 C. 艺术品 B. 艺术创造 D. 艺术接受 解题指南：艺术动态流程环节：艺术创造-艺术品-艺术接受 题目：意象孕育中主体与对象的关系表现为 A．反映与被反映 C. 认识与被认识 B. 模仿与被模仿 D. 因感动、感应而引起内在情感激荡 题目：关于艺术想象力描述不正确的是 A．不同于日常的逻辑思维能力 B. 将丰富的形象、感受融会和整合 C. 不能超越正常的逻辑时空 D. 是最重要、最有决定性的艺术创造力 题目：蔡元培提出的著名主张是 A．“以美育代宗教” C. “趣味教育” B. “情感教育的最大利器就是艺术” D. “四育” 题目：对美育的目的描述错误的是 A．使人成为身心健康的完美的人 C. 使人的智力和德行得到快速提高 题目：审美需要的基本特征 B. 使人的个性得到全面充分的发展 D. 培养人们的审美创造力 A．人独有的具有内在必然性的生命需要 外在事物诱发的衍生性需要 某一时期出现的偶发性需要 人的高级精神追求 人的感官欲求 题目：确定审美形态的主要逻辑依据有 ．广泛性 ．统摄性 ．逻辑性 ．历史性 ．相对性 解题指南：审美形态的主要逻辑依据：广泛性、统摄性、历史性。 题目：关于审美情感描述正确的有 ．审美需要的满足 ．审美理想的满足 ．物质需要的满足 ．具有社会性 ．具有理性因素 题目：对于“表现说”描述正确的有 ．把艺术本质同艺术家主体情感的表现联系起来 ．突破了把艺术归结为模仿、认识外在世界的局限。 ．由黑格尔提出的 ．回避艺术与现实世界的联系 E.无视主体情感的客观根源 题目：关于“音乐”描述正确的有 A．是通过声音来传达思想情感的艺术 ．音乐对物质材料的依赖程度最轻 ．与情感活动联系最为紧密 ．是最具有动态色彩的艺术 ．是与空间艺术最接近的艺术 题目：艺术诸多功能中的首要功能 B．宣传功能 B.教育功能 C.审美功能 题目：美学研究的核心方法 D.娱乐功能 A．哲学 社会学 考古学 D. 名俗学 题目：被誉为美