四年级上册语文17长城(完美版)PPT.ppt

长城的确是一个气魄雄伟的工程！ 在长城上， 着脚下的方砖， 着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 这句话用词准确精当，承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境，“自然地”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。 站 踏 扶 建筑材料： 巨大的条石和城砖 城台：每个三百米就有一座，用于屯兵和传递信息 下面是几位国际名人对长城的赞誉之词： 1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！　　 （以色列前总理拉宾） 2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！　　　 （美国前总统尼克松） 3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。 （俄罗斯原总统叶利钦） 4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。 （美国前总统里根） 万里长城像（　　 ），在崇山峻岭之间（　　 ），它高大（　　），在世界历史上是一个（　　 ）。长城是由（　　 ）建造的，表现了我国劳动人民的（　　）和（　　） 2、根据课文内容填空： 蜿蜒盘旋 一条长龙 坚固 伟大的奇迹 劳动人民 血汗 智慧 建筑材料： 巨大的条石和城砖 城台：每个三百米就有一座，用于屯兵和传递信息 （ ）高而险峻的山岭。 （ ）像蛇一般弯来扭去，绕来绕去。 （ ）气势雄壮而伟大。 （ ）城墙上呈凹凸形的短墙。  垛子 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 下面的意思可以概括成什么词语？ * 17 长城 长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。它位于中国北部，东起河北省渤海湾的山海关，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃七个省、市、自治区，全长约6700公里，约13300里，在世上有“万里长城”之誉。 一、初读课文，学习字词 要求：1、放声读课文，根据课后提示，把相关词语圈出来做上标记。注意读准字音，读通句子。 A带拼音的词语 B要求会读会写的词语 2、把不理解的词语用“——”标记出来。联系上下文或字典理解它们。 我会认： 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 垛子 瞭望 屯兵 堡垒 气魄雄伟 chónɡ jùn wānyán jiā yù duǒ liào tún bǎo l?i pò 崇 旋 嘉 砖 隔 屯 堡 垒 仗 扶 智 慧 魄 chónɡ bǎo pò xuán jiā zhuān gé tún l?i zhàng fú zhì huì 我会读： 我会组词： 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 城砖 每隔 屯兵 堡垒 打仗 扶着 智慧 气魄雄伟 修筑 平整 陡峭 凝结 奇迹 血汗 崇高、崇敬 旋律 嘉宾、嘉奖 砖块、砖厂 隔开 屯积 城堡、垒球 仗义 扶持 智力、慧眼 魄力 jié jì xuè xiě 流血 旋 xuàn 旋风 xuán 盘旋 旋转 铺 pū 平铺 铺垫 pù 卧铺 肉铺 堡 bǎo 城堡 pù 十里堡 二、再读课文，整体感知： 问题：1、既然是写长城，那么课文哪些部分写“长”，哪些部分写“城”？其它部分又写的是什么？请用文中的语句概括段意。 2、小声读课文，边读边想，课文是按什么顺序描写长城的？ 第一自然段：“长”。远看长城蜿蜒盘旋，如同长龙。 第二自然段：“城”。近看长城高大坚固。 第三自然段：由长城联想到我国古代伟大的劳动人民。 第四自然段：长城是世界历史上一个伟大的奇迹。 远看——近看——置身其间 ? 远看 像条巨龙 长城气魄雄 近看 高大坚固 伟大的奇迹 （气魄雄伟 ）联想 劳动人民的智慧? 三、精读课文，加深认识 （一）品雄伟 远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有