南方地区自然特征与农业教学设计五部分.docVIP

八年级下册第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 课标 （一）课程内容标准 1、在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。 2、用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 3、举例说明区域内自然要素的相互作用和相互影响 （二）课标具体目标 1、运用南方地区地形图，找出南方地区与其他地区的分界线，指出南方地区的范围； 2、运用相关地图及资料，说出南方地区的地形、气候、自然景观等自然地理特征，并分析其差异成因。 3、运用相关图文资料，分析南方地区因地制宜发展农业的条件。 4、举例说明南方地区地形对气候的影响 二、重点、难点 （一）教材的重难点： 重点：1、南方地区的地形特征和气候特征 2、南方地区的地形、气候和土壤等自然地理要素间的相互作用和相互影响 3、南方地区的农业生产特点 难点：南方地区自然地理要素间的相互作用和相互影响 （二）本节课教学的重、难点： 重点：1、运用南方地区地形图，识别南方地区的主要地形类型，并描述地形特征； 2、运用地图与气候统计图表，归纳南方地区的气候特征； 3、综合运用地形图、气候图等资料分析南方地区自然地理要素间的相互作用和相互影响； 4、运用资料比较区域内的主要地理差异； 5、运用地图和其他资料，说明南方地区自然地理特征对农业的影