言语理解之主旨概括题.docxVIP

言语理解与表达 阅读理解 一、（1）主旨概括题 【辨别标志】 这段话的主旨是、这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等）的 是？ 对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是 【分类】 结构类 ①总—分：主旨在句首②分—总：主旨在句末③总—分—总：主旨在句末④分—总—分： 主旨在句中⑤分—分：主旨在二者之间 关联引导类 ①递进复句 【典型格式】不但……，而且……如：大别山区不但矿产很丰富，而且自然景色很美。 【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光、、、、而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 【多重递进】不但……，而且……，甚至…… ②转折复句 【典型格式】虽然……，但是…… 其实=事实上=实际上=只是=当然 【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然、、、但是=可是=不过=然而=却 ③因果复句 【典型格式】因为……，所以…… 【关联词语】因为=由于、、、、所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而=言而总之=综上所述= 概而言之=概而论之 【特殊格式】之所以……是因为、导致、造成、使得、致使 ④条件复句 【典型格式】只有……，才…… 如果....就..... 【关联词语】显性：只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样等 隐性：才 ⑤显性并列复句 1．表示相关的几种情况并存。 【关联词语】 单用：又、同样、同时等，多用于后续分句中。 双用：也……，也……、又……，又……、既……，又……、一边……，一边……、有 的……，有.......的……。 2．表示两种相反或相对的情况。 【关联词语】是……，不是……、不是……，而是……、有的……，有的…… ⑥杂糅复句 【关联词语】 递进关系：不但……而且……甚至 转折复句：虽然……但是；其实 因果复句：因为……所以；之所以……是因为 必要条件复句：只有……才 并列复句：既……又；不是……而是；隐性并列 ⑦总结关系 【关联词语】因此、所以、于是、总之、综上所述、可见、看来 主体判断类（阅读材料为了突出相对集中的语意内容，作者往往会围绕一个或俩个甚至以 上的核心词语来组织材料，我们称这样的词语为“主体词”，包含提取“主体词”和概括 “主体词） 注意：①当材料出现一个主体词，以这个主体词为核心的选项多是答案 当材料出现两个主体词，正确的选项出现俩个相同主体，二者表述关系与材料一 样 当材料出现三个或三个以上个主体词，可以肯定这些主体是材料的例子，这时的 主体需要提炼。 概括主体词：是指材料没有明显的主体词，没有明确的指向一个、俩个或多个，仅仅是几 个包含某逻辑的句子，这时需要概括整个材料的关键词。 混搭考查类 ①结构和关联混搭②主体词和关联混搭③主体判断和结构混搭 一、（2）（隐含主旨）意图推断题 【辨别标志】 这段文字意在说明（阐明、强调）的是？通过这段话，作者想表达（说明）的是？ 通过这段话，我们可以知道？这段话告诉我们？从这段文字中可以推出的是？ 根据这段文字，可以看出作者的意图是？ 【分类】 直接推断类 ①结构构成类②关联引导类③主体判断类④混搭考查类 道理推断类 ①故事启示类②寓言哲理类③风物情怀类④格言警句类⑤诗词对联类—主要提炼片段所呈 现秒杀排除类 概括和具体（一般选项多是由三个具体项，一个概括项构成，则概括项为隐含主旨答案， 如由俩个或俩个以上概括项，比较概括项语意，若引申过度，则错） 推导关系（隐含主旨考点题的选项有的是例子、意义、后果等，它们之间含有逻辑上推 导关系，比如“三推一”—三个选项推另外一项，“一推三—一个选项推出另外三个选项， 一推二、二推一几种关系） 一（3）、杂糅主旨（是非典型的表面主旨或隐含主旨，试题考查既可能是表面主旨，也可 能是隐含主旨，需要应试者结合提问和材料合理地把握出题者的意图） 【分类】 ①表面倾向类 是提问方式常出现“意在、推出”等隐含主旨词的标志，选项没有正确的隐含主旨答案， 除了引申过度的选项外，就是有对有错的表面主旨选项，此时答案最佳为表面主旨 ②隐含倾向类 是提问方式是“主要、核心、中心、主旨”等表面主旨的标志，但是依据依据材料意思却 是让应试者选择隐含主旨的答案，隐含倾向杂糅主旨的材料主要是由故事哲理、、、等构成， 命题者 二（1）、细节判断题 【辨别标志】：下列表述符合/不符合文意的一项是？下列说法正确/不正确的一项是？ 的意图是让应试者选择隐含主旨的答案，但也要根据材料选择合理答案。 【错误选项的标准】五种偷换（时态、数量、逻辑关系、概念、确定性与不确定性表述、） ①已然性时态：已、已经、曾经、了、过、虽然、、、但是、、、 末然性时态：将、要、立即、马上、如果、即使、、、也、、、 进行性时态：正、正在、在、、、中、现在、、、 注:任何时态上的越级替换为偷换 ②较多