2008—2009学年教学工作计划.docVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学年教学工作计划工作重心以省示范性高职院校建设和宁波市纺织服装应用型人才培养基地建设为抓手以教育部教高号文件为指导深化教学改革加强内涵建设提高教学质量以工学结合为切入口以课程体系和课程内容改革为突破口创新人才培养模式融教学做于一体改革教学方法与手段建立行之有效的校企共评考核机制完善建立与高职教学改革相匹配的教学管理运行体系和教学质量监控体系深化学分制改革为学院向更高目标发展奠定扎实的教学基础一解放思想转变观念推进产学合作本学年围绕示范性高职院校的建设进一步深入学习并领会教育部教高号文件以及浙教高

2008—2009学年教学工作计划 工作重心:以省示范性高职院校建设和宁波市纺织服装应用型人才培养基地建设为抓手,以教育部教高[2006]16号文件为指导,深化教学改革,加强内涵建设,提高教学质量。以工学结合为切入口,以课程体系和课程内容改革为突破口,创新人才培养模式,融“教、学、做”于一体改革教学方法与手段;建立行之有效的校企共评考核机制;完善建立与高职教学改革相匹配的教学管理运行体系和教学质量监控体系,深化学分制改革,为学院向更高目标发展奠定扎实的教学基础。 一、解放思想,转变观念,推进产学合作 本学年围绕示范性高职院校的建设,进一步深入学习并领会教育部教高[2006]16号文件以

文档评论(0)

jinchenl + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档