语文人教版四年级上册 16母鸡ppt课件1.ppt

当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 慈爱 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 勇敢 它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。 辛苦 “一个母亲必定就是一位英雄。” 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 负责 看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内容，找一找，标一标。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 阅读探究 1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是从哪些段落体现出来的？ （5—8自然段） 2.请选一段研读，看你从哪些词语或句子里体会到了什么？ 看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内容，找一找，标一标。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 负责 当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 慈爱 阅读探究 1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是从哪些段落体现出来的？ （5—8自然段） 2.请选一段研读，看你从哪些词语或句子里体会到了什么？ 思考 在老舍先生的笔下，母鸡前后变化怎么这么大？ 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 负责 看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内容，找一找，标一标。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 阅读探究 1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是从哪些段落体现出来的？ （5—8自然段） 2.请选一段研读，看你从哪些词语或句子里体会到了什么？ 看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内容，找一找，标一标。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 负责 当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 慈爱 阅读探究 1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是从哪些段落体现出来的？ （5—8自然段） 2.请选一段研读，看你从哪些词语或句子里体会到了什么？ 我的目标： 1.认识“怨、抗、侮”等7个生字。 2.能正确、流利朗读课文，能说出作者对母鸡的感情变化。 3.能联系实际，感受母爱，学会感恩母亲。 怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛 yuàn kànɡ wǔ jì qī cí xīn è 恶 wù 恶毒 凶恶 恶习 恶狠狠 可恶 厌恶 深恶痛绝 ɡēnɡ 更 ɡènɡ 更改 变更 三更半夜 更加 更好 更强 更佳 阅读思考 现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡的态度。 讨厌 不敢再讨厌 作者前