物理人教版高中三年级 2017届高考物理二轮复习专题指导课件：2力与直线运动+第二讲《电磁学中的直线.ppt

真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 4 解析:在 时间内,由左手定则可知,金属棒所受安培力方向向右,金属棒向右加速,在 时间内,金属棒所受安培力方向向左,金属棒向右减速,t=T时,速度恰好减为零,以后又周期性重复上述运动,可知金属棒一直向右移动,其速度随时间周期性变化,受到的安培力随时间周期性变化,选项A、B、C正确;安培力在一个周期内对金属棒先做正功,后做负功,由动能定理可知安培力在一个周期内做的总功为零,选项D错误. 答案:ABC 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 4 3.(2014安徽理综,22) 如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间距离为d,上极板正中有一小孔.质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g).求: (1)小球到达小孔处的速度; (2)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量; (3)小球从开始下落运动到下极板处的时间. 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 4 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 4 真题模拟体验 名师诠释高考 1 2 3 4 真题模拟体验 名师诠释高考 在本讲中,高考命题主要涉及以下三个方面: 1.带电体在恒定电场力或变化电场力作用下的直线运动,以匀变速直线运动为主,考查应用动力学和功能观点解决直线运动问题的能力. 2.带电体在安培力或洛伦兹力作用下的直线运动,考查对洛伦兹力特点的理解,能正确分析与其他力相互制约的动态变化过程. 3.导体棒做切割磁感线的直线运动,以匀速和匀变速直线运动为主,考查综合应用牛顿运动定律、功能关系和电路规律解决问题的能力. 考点一 考点二 考点三 考点四 1.条件:带电体所受合力方向与速度方向共线,若合力为恒力,则带电体做匀变速直线运动;若合力大小变化,则做变加速直线运动. 2.解决方法:与力学中处理直线运动的方法相同,即先进行受力分析、运动情况分析,根据已知和所求,再用牛顿运动定律和运动学规律(动力学规律)、动能定理、功能关系等求解. 考点一 考点二 考点三 考点四 (多选)(2015陕西宝鸡模拟)在地面附近,存在着一个有界电场,边界MN将空间分成上下两个区域 Ⅰ、Ⅱ,在区域 Ⅱ 中有竖直向上的匀强电场,在区域 Ⅰ 中离边界某一高度由静止释放一个质量为m的带电小球,如图甲所示.小球运动的v-t图象如图乙所示.不计空气阻力,则(　　) A.小球受到的重力与电场力之比为3∶5 B.在t=5 s时,小球经过边界MN C.在小球向下运动的整个过程中,重力做的功大于电场力做的功 D.在1~4 s过程中,小球的机械能先减小后增大 考点一 考点二 考点三 考点四 思路点拨:根据题图可知,小球先做自由落体运动,进入电场后,做匀减速运动,当速度减为零时,再反向匀加速,离开电场后,做匀减速运动. 由题图可求小球进入电场前后的加速度,结合小球的受力情况,由牛顿第二定律可求重力与电场力之比;根据动能定理分析选项C,根据电场力做功情况分析选项D. 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 对点训练1 1.(2015海南单科,5) 如图,一充电后的平行板电容器的两极板相距l.在正极板附近有一质量为M、电荷量为q(q0)的粒子;在负极板附近有另一质量为m、电荷量为-q的粒子.在电场力的作用下,两粒子同时从静止开始运动.已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距 的平面.若两粒子间相互作用力可忽略,不计重力,则M∶m为(　　) A.3∶2 B.2∶1 C.5∶2 D.3∶1 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 带电粒子在交变电场中的直线运动,一般多以加速、减速交替出现的多运动过程的情景出现.其解决的方法: 1.根据力与运动的关系,分析一个变化周期内电场力、加速度、速度等量的变化规律. 2.画出v-t图象,借助图象进行运动过程分析. 考点一 考点二 考点三 考点四 (多选)一匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象如图所示.在该匀强电场中,有一个带电粒子于t=0时刻由静止释放,若带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是(　　) A.带电粒子只向一个方向运动 B.0~2 s内,电场力所做的功等于零 C.4 s末带电粒子不会回到原出发点 D.2.5~4 s内,速度的改变等于零 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 考点一 考点二 考点三 考点四 对点训练2 1.(2015安徽合肥三模)如图甲所示,一对长为L的