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春季新人教版小学
一年级数学下册 《认识平面
图形》教案教学设计
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xxxx 年春季新人教版小学一年级数
学下册《认识平面图形》教案教学设计
全册下载:
xxxx 年最新人教版小学一年级下册
数学全册教案教学设计 Doc 下载 2019 教
育部审定
第一单元认识图形(二)
第一课时:认识平面图形
总课时数:
授课时间:
教学目标:
1.通过拼、摆、画各种图形,使学
生直观感受各种图形的特征。
2.培养学生初步的观察能力、动手
操作能力和用数学交流的能力。
1
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3.能辨认各种图形,并能把这些图
形分类。
教学重点:
初步认识长方形、正方形、圆形和
三角形的实物与图形。
教学难点:
初步认识长方形、正方形、圆形和
三角形的实物与图形。
教学准备:图形卡纸、实物、学具
等。
教学过程:
一、复习,探究新知:
1.小朋友们还记得这些图形朋友
吗?(长方体正方体球圆柱)
2.你能把这些图形平平的面画下来
吗?学生在纸上画一画
3.你们画下的图形有什么特点?
学生小组讨论并且小组小结最后派
代表全班交流
不同点:共同点:
长方形对边相等 4 个角都是直直的
平面的
2
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正方形 4 边相等 4 个角都是直直的
不断开的
圆没有角即封闭的)
三角形有三条边三个角
二、巩固发展:
1.说一说,你身边哪些物体的面是
你学过的图形?
2.用圆、正方形、长方形、三角形
画一画自己喜欢的图形?
小组内评一评,各小组展示作品。
3.练习一第 1 题
请小朋友涂一涂圆、正方形、长方
形、三角形知道各涂什么颜色吗?小组
讨论合作,反馈汇报哪些涂成黄色,哪
些涂成蓝色,哪些涂成紫色,哪些涂成
红色?
4.用圆、正方形、长方形、三角形
拼一拼图形。
同桌合作比一比哪一桌拼的最好?
全班交流展示。
5.第 2 题:数一数有几个圆、正方
形、长方形、三角形?
3
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独立完成,说说你是怎么数的?有
什么好方法?
小结方法。
三、提高练习:
取长方形纸一张,对折再对折
取正方形纸一张,对折再对折
取正方形纸一张,对角折再对角折
观察结果
四、总结:今天你们学到了什么?
长方形、正方形、三角形、圆个有
什么特点?
你有什么想问的?
板书设计:
春季 ,教学
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