近五年之高考英语研究报告报告.docVIP

. PAGE . 邯郸市第一中学2016年考纲与真题研究成果汇编 高三英语组 参与人员：（以下排名不分先后） 王怀宽 张玉敏 苏娜 李丽 李松 韩雪 杨子梅 胡跃美 余云娟 王永仙 平朝兴 朱葆红 于玮 张蕴 席晓丽 赵天山 庞爱考 陈慧轩 赵磊 陈凤霞 郭倩 闫俊艳 温立超 张瑛 李哲 高考复习目标 以新方略教材为蓝本，夯实基础知识，对照《考纲》和《考试说明》，全面排查和梳理知识点，帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识，让学生温故而知新，查缺补漏，通过对已经学过的知识进行归纳扩展，归类辨析。抓好词汇，语法教学，加强听力训练，提高学生语篇阅读能力，培养其正确的应试技巧，进一步落实规范答题，提高学生的应试能力。 总之，通过高考模拟调适心态，帮助学生掌握一定的应试策略。力争通过高考复习使尽可能多的学生达到高考能力要求，信心十足地走进考场。 学科学习规范 英语学科学习环节的几点规范要求： 1. 预习要求：先预习小蓝每单元单词和短语。尽可能掌握单词的发音、词意与词性。如果学有余力，可以查阅工具书了解单词及短语更多的词条和引申意。再做配套练习。尽力完成大蓝上面的题目。不会做的或没有把握的划出重点符号，上课重点去听。 2. 温馨提示：英语是一门综合听、说、读、写能力的学科，在预习的时候要尽可能增加多角度的预习方式，比如多听、多朗读等。 课前两分钟