小学高段语文高效课堂研究方案.docVIP

大荔县第二阶段校本研修专项课题 《小学高段语文“高效课堂”教学策略研究》方案 ——八鱼中学小学课题研究实施方案 八鱼中心小学 二0一四年十月 《小学高段语文“高效课堂”教学策略研究》方案 ——八鱼中学小学课题研究实施方案 一、指导思想 以科学发展观统领教育教学和课题研究工作，认真贯彻大荔县教研室校本研修指导思想，整个研修过程以课程标准为蓝本，课堂教学全面落实新课程理念。以课例为载体，以研究为手段，以问题为切入点，通过对本课题的研究，全面提升我校小学高段语文教师专业素养，改变低效或无效的课堂教学现状，树立以学生发展为本的理念，推进教学方式与学习方式的转变，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，逐步形成我校高效课堂教学模式，从而切实提高课堂效率，为师生健康成长和学校科学发展奠定坚实基础。 二、选题意义和研究价值 1、研究的意义：通过对本课题的研究，促进学生的学习和全面、富有个性化的发展；促进教师教育观念的转变，提升教师的教育能力，为素质教育的全面推进夯实基础。通过研究，帮助我校语文教师反思和打破当前课堂实践中不合理的传统教育观念，彻底摈弃片面追求考核和分数而压抑学生发展的做法，让我校教师明确课堂教学改革与发展研究的方向和主题，初步形成我校“有效教学”教育教学模式和各具特色的学科有效教学策略，从而整体提升学校的教学质量和水平；通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间