教案精卵结合孕育新的生命.docVIP

七年级 教学案 使用者 编号 时间 课题_ 第八章 第一节 精卵结合孕育新的生命__ 主备教师 参与教师 审核人 课 时 1课时 授课时间 教 学 目 标 知识与技能：1、识别男女生殖系统的基本结构和功能。 2、识别卵子和精子，描述受精过程。 3、描述胚胎发育过程。 过程与方法：（1）描述受精过程以及胚胎发育过程，培养学生的思维和语言表达能力。 （2）观察有关的插图、视频和模型，培养学生的识图能力、观察能力和处理问题的能力。 情感、态度与价值观： （1）寓性道德教育于性生理教学中，使学生初步形成科学的性知识和正确的性道德观；并认识到对其身心健康具有显示及长远的意义。 （2）与父母交流自己对生育与养育的认识，增进敬爱父母的情感。 重点 1．男女生殖系统中重要器官的生理功能。 2．受精和胚胎发育。 难点 努力帮助学生消除对人的生殖的神秘感和羞怯感，理解生殖和过程和胚胎的营养。 准备 课件、图片、视频等资源 导 学 过 程 一、激情导入（ 2 ）： 大家知道吗,人是由什么发育来的？（学生回答）那么受精卵又是怎样形成的？生殖细胞精子和卵子又是怎样产生的？通过今天的学习我们就能解决这些问题。 二、出示学习目标并阐释，明确重难点（ 1 ）： 1.概述男女生殖系统的结构和功能，说明睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官； 2.识别精子和卵子，描述受精过程； 3.描述胚胎发育过程。 本环节教师个人教学设计： 三、学习新知识（ ） （一）人生殖系统的结构和功能 1.男性生殖系统主要由哪些器官组成？男性生殖系统的功能是什么？其中最主要的器官是什么？为什么？ 2.女性生殖系统主要由哪些器官组成？女性生殖系统的功能是什么？其中最主要的器官是什么？为什么？ （二）受精过程 1.人的生殖细胞有哪些？ 2.精子和卵子各有什么特点？ 3.什么叫受精作用？什么叫受精卵？受精作用在哪里完成？ (三) 胚胎发育 1. 胚胎发育的过程是怎样的？ 2.胎儿与母体如何进行物质交换？什么叫分娩？ 本环节教师个人教学设计： 当堂检测（ ） 课后自我评价 板 书 设 计 课 后 反 思 审 查 意 见 签字： 年 月 日