PEP六年级英语上册Unit 5 单元教案 3.docVIP

Unit 5 What does he do? 第一课时 一、教学内容 Part A Lets try Lets talk 二、教学目标 1．能够听、说、读、写重要句型“What does your father/mother/he do？”“He/She is a/an…”并能在实际情景中熟练运用。 2．能够掌握二会单词和短语country、head teacher，理解三会句子“Do you want to be a head teacher，too？”并能在情景中正确运用。 3．能够独立完成Lets try部分的练习。 三、教学重难点 1．掌握单词country和短语head teacher的读音和意思。 2．掌握四会句型“What does your father/mother/he do？”“He/She is a/an…”。 四、教学准备 多媒体课件、磁带、单词卡。 五、教学过程 Step 1 Warming－up 1．教师通过复习之前学过的有关职业的单词，引入本课的“职业”的这一主题。教师把粉笔、白大褂、棒球等一些与职业相关的道具放在桌上，让学生轮流猜或者讨论与之相关的职业名称。教师给出答案，教师带读，学生跟读。 2．教师通过“自己说命令，学生做动作”的形式复习学过的单词。如： Act like a teacher.(学生扮演老师) Act like a doct