1消失了的恐龙.docVIP

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  • 2020-04-08 发布于河南
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课题:1.消失了的恐龙 备课时间 2014.2.26 上课时间 备课人 肖淑玉 课型 1课时 教 学 目 标 知识目标 了解恐龙的相关知识,知道科学家们是如何进行研究的并重演考古过程。 。 能力目标 、能根据学习的需要,从多种渠道查阅和收集有关资料。 情感态度与价值观 关注与恐龙有关的各种问题,并对此产生浓厚兴趣 教学时间 1课时 教学重点 了解恐龙的相关知识,知道科学家们是如何进行研究的并重演考古过程。 。 教学难点 能根据学习的需要,从多种渠道查阅和收集有关资料。 教具、学具的准备 记录纸、恐龙模型、相关图片文字资料。 、 教法、学法 讲授法 自由探究 教学过程 一、导入新课 二、呈现新课 一、让学生认识对恐龙的了解来源于恐龙的化石 1、同学们,我们先来看一段录像,从录像上你们了解到了什么?请大家看完后讨论一下。 (教师播放一段恐龙以及挖掘恐龙化石的录像) 2、学生观看录像,并讨论。 3、学生汇报,说说自己的想法。 你们了解到了什么?能说说吗? 开始汇报。 4、谁知道关于恐龙更多的知识?可以用简短的话来补充补充。 5、哎呀,同学们的恐龙知识可能比老师的还丰富呢!你们的知识是哪里来的?书上是幻想吗?是猜测吗?科学家们对恐龙的了解又是来源于何处呢? 学生进行讨论并猜测。 6、说说你们的想法。(聚焦化石) 板书:发现化石 7、下面我们来看看书,看看书上是

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