人教版九年级数学上册教案第1课时二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质.docVIP

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  • 2020-04-07 发布于陕西
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人教版九年级数学上册教案第1课时二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质.doc

22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 1.会画二次函数y=ax2+bx+c的图象,能将一般式化为顶点式,掌握顶点坐标公式,对称轴的求法. 2.能将一般式化为交点式,掌握抛物线与坐标轴交点坐标的求法. 3.会求二次函数的最值,并能利用它解决简单的实际问题. 阅读教材第37至39页,自学“思考”和“探究”,掌握将一般式化成顶点式的方法. 自学反馈 学生独立完成后集体订正: 1.二次函数y=a(x-h)2+k的顶点坐标是________,对称轴是________,当a________时,开口向上,此时二次函数有最________值,当x________时,y随x的增大而增大,当x________时,y随x的增大而减小;当a________时,开口向下,此时二次函数有最________值,当x________时,y随x的增大而增大,当x________时,y随x的增大而减小. 2.用配方法将y=ax2+bx+c化成y=a(x-h)2+k的形式,则h=________,k=________.则二次函数y=ax2+bx+c的图象的顶点坐标是________________,对称轴是________,当x=________时,二次函数y=ax2+bx+c有最大(最小)值,当a________时,函数y有最________值,

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