超级资源(30套)最新高中语文人教版选修《外国诗歌散文欣赏》PPT课件汇总;目 录;;第一单元诗歌是跳舞,散文是走路;瓦雷里曾说,诗歌与散文的区别,正如跳舞与行走的区别。虽然使用同样的语言、同样的句法,但由于组织、协调方式的不同,诗歌成为一种语言的舞蹈。
会“跳舞”的语言要依仗诗人胸中之旨、手中之笔才能绘景抒情、载悲载喜。在这一单元中,我们选取了几首外国名诗,让大家感受一下诗歌的独特形式:有的通过相同句式的重复使用,形成一种强劲的语言节奏;有的利用分行的技巧,营造出忧伤、迷离的氛围,外在形式与内在情感达到完美的统一。让我们一起阅读它们,去领会诗歌的意蕴。注意诗歌散文化的语言,看它们如何在诗人的巧意安排下,变成语言的舞蹈。;课标要求
1.分析诗歌中意象的特点,品味诗歌形式上的特点。
2.了解诗歌语言与散文语言的区别,体会诗歌表达的情感。
3.培养阅读外国诗歌的兴趣,领略外国诗歌的艺术魅力。
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学习建议
1.了解诗歌鉴赏的一些常识和诗歌的写法。
2.反复朗读,比较这几首诗在形式上的差异,感受诗歌形式的独特性。
3.多角度分析这几首诗的主题,品味诗歌语言,把握诗人的情感。;1.老 虎;黑暗中,它依然威风凛凛,活力四射,火焰般光芒四射的眼睛,匀称的身躯,强有力的心跳,饱经锤炼的大脑,给人一种震慑之美。这,就是布莱克笔下的“老虎”。学习本诗,一要探究“老虎”这一形象的多重内涵,二
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