(9套)2020年高考数学复习第一轮 平面解析几何(含套汇总).pptx

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(9套)2019年高考数学复习第一轮 平面解析几何(含9套汇总);文数 课标版;1.直线的倾斜角 (1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l① 向上方向???? 之间所成的角叫做直线l的倾斜角,当直线l与x轴② 平行或重合????时,规定它 的倾斜角为0°. (2)范围:直线l倾斜角的范围是③ [0,π)????.;3.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1、l2,若其斜率分别为k1、k2,则有l1∥l2? ⑥????k1=k2????.特别地,当直线l1、l2不重合且斜率都不存在时,l1与l2 ⑦ 平行????. (2)两条直线垂直 如果两条直线l1、l2的斜率都存在,设为k1、k2,则有l1⊥l2?⑧????k1·k2=-1????. 当一条直线的斜率为零,另一条直线的斜率不存在时,两条直线互相 ⑨ 垂直????.;4.直线方程的五种形式; 判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”);1.若直线x=2的倾斜角为α,则α?(  ) A.等于0 ????B.等于? ????C.等于? ????D.不存在 答案????C 因为直线x=2垂直于x轴,所以倾斜角α为?.;3.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为?(  ) A.1 ????B.4 ????C.1或3 ????D.1或4 答案????A 由题意知?=1(m≠-2),解得m=1.;4.如果A·C0,且B·C0,那么直线Ax+By+C=0不经过?(  ) A.第一象限 ????B.第二象限 C.第三象限 ????D.第四象限 答案????C 由Ax+By+C=0(B≠0),得y=-?x-?. ∵A·C0,B·C0,∴A·B0,-?0, ∴-?0, ∴直线Ax+By+C=0经过第一、二、四象限,故选C.;5.过两点A(0,1),B(-2,3)的直线方程为    ????. 答案????x+y-1=0 解析 由两点式可得直线方程为?=?,整理得x+y-1=0.;考点一 直线的倾斜角与斜率 典例1 (1)直线xsin α+y+2=0的倾斜角的范围是?(  ) A.[0,π) ????B.?∪? C.? ????D.?∪? (2)直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,?)为端点的线段有公共点,则直 线l的斜率的取值范围为      ????. 答案 (1)B (2)(-∞,-?]∪[1,+∞) 解析 (1)设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α,又sin α∈[-1,1],θ∈[0,π), 所以0≤θ≤?或?≤θπ. (2)如图,∵kAP=?=1,;kBP=?=-?, ∴直线l的斜率k∈(-∞,-?]∪[1,+∞). ? ;易错警示 由直线倾斜角的取值范围求斜率的取值范围或由直线斜率的取值范围 求倾斜角的取值范围时,常借助正切函数y=tan x在?和?上的 单调性求解.应注意任何直线都有倾斜角,但不是所有直线都有斜率.当 倾斜角为?时,直线斜率不存在.;变式1-1 若将本例(2)中的条件“P(1,0)”改为“P(-1,0)”,则直线l斜 率的取值范围是什么? 解析 ∵P(-1,0),A(2,1),B(0,?), ∴kAP=?=?,kBP=?=?. 如图,可知直线l斜率的取值范围为?. ? ;变式1-2 若将本例(2)中的条件“P(1,0)”改为“P(0,1)”,则直线l斜率 的取值范围是什么?倾斜角的取值范围是什么? 解析 ∵P(0,1),A(2,1),B(0,?), ∴kAP=0,直线BP的斜率不存在. 如图,可知直线l斜率的取值范围为[0,+∞),倾斜角的取值范围为?. ? ;变式1-3 在本例(2)的条件下,若互换A,P两点的坐标,即P(2,1),A(1,0),试 求直线l斜率的取值范围. 解析 ∵P(2,1),A(1,0),B(0,?), ∴kPA=?=1, kPB=?=?. 如图所示,直线l的斜率的取值范围为?. ? ;考点二 两条直线的平行与垂直 典例2 已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0. (1)当l1∥l2时,求a的值; (2)当l1⊥l2时,求a的值. 解析 (1)解法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0, l2:x=0,l1不平行于l2; 当a=0时,l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1不平行于l2; 当a≠1且a≠0时,两直线方程可化为 l1:y=-?x-3,l2:y=?x-(a+1), 由l1∥l2可得?解得a=-1.;综上可知,a=-1. 解法二:由l1∥l2知? 即? ???a=-1. (2)解法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直,故a=1不符合; 当a≠1

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