八年级数学上册 同步教学课件汇总 北师大版.ppt

范例研讨运用新知 例 以绳测井.若将绳三折测之，绳多五尺；若将绳四折测之，绳多一尺，绳长、井深各几何？ 　 解：设绳长x尺，井深y尺，根据题意，得 分析 需要读懂题目的大意：用绳子测量水井的深度。如果将绳子折成三等份，一份绳长比井深多5尺；如果将绳子折成四等份，一份绳长比井深多1尺，绳长、井深各是多少尺？ 范例研讨运用新知 答：绳长48尺，井深11尺. 将x= 48代入①，得y=11. ①-②，得 解得 用加减法解二元一次方程组，解出x的值 反馈练习巩固新知 认真做一做： 一、填空题 1、设甲数为x，乙数为y，则“甲数的　与乙数的　　的和是15”，列出方程为 ____________. 2、小刚有5角硬币和1元硬币各若干枚，币值共有六元五角，设5角有x枚，1元有y枚，列出方程为：___________. 反馈练习巩固新知 二、选择题 1、甲、乙两人赛跑，若乙先跑10米，甲跑5秒即可追上乙；若乙先跑2秒，则甲跑4秒就可追上乙.设甲速为x米/秒，乙速为y米/秒，则可列方程组为（B） A D C B 课堂小结布置作业 小结： 列二元一次方程组解应用题的步骤是什么