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小学四年级下册教学质量过程监测题(一)
数 学
(第1单元)
学 校
班 级
姓 名
学 号
等 级
一、填空。 (12%)
1、在一个没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要( )按顺序计算。
2、(90-21×2)÷12,计算时要先算( )。小括号里面有减法和乘法,要先算( )。
3、加法、减法、乘法和除法统称( )。
4、根据下面的算式列出综合算式。
(1)221×3=663 (2)217+123=340
208÷16=13 340÷17=20
663+13=676 500-20=480
综合算式 综合算式
5、650与250的和减去240除以8的商,差是( )。
6、希望小学四年级同学植树45棵,五年级同学植树的棵数比四年级的2倍少18棵,五年级同学植树( )棵。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(6%)
1、35与50的和除以10与5的差,商是多少?
这道题列式为:35+50÷10-5。…………………………………………( )
2、0除以一个非零的数还得0。……………………………………………( )
小数四年级(一) 第1页(共4页)
3、两个不等于0的相同数相除,商一定是1。……………………………( )
4、0可以作除数。…………………………………………………………( )
5、算式里有括号,要先算括号里面的。…………………………………( )
6、0除以0不可能得到一个确定的商。…………………………………( )
三、计算。(58%)
1、直接写出得数(8%)
100×10= 90×8= 120×5= 440÷40=
480÷8= 25×4= 354-99= 150×60=
28÷7×5= 48+32-24= 64÷8-8= 24+16×6=
48+52÷4= 100-5×4= (57-27)÷3= 80-80÷4=
2、用竖式计算下面各题。(18%)
258×38= 240×36= 306×35=
650×80= 720÷16= 400÷25=
2800÷70= 26×345= 384÷32=
小数四年级(一) 第2页(共4页)
3、计算下面各题。(16%)
950+560÷14×28 2800-(48×15÷24)
(216-25×8)+198 (160×40-3800)÷65
4、列综合算式计算。(16%)
(1)1350减去24与18的积,再 (2)72与39的差乘45与35的和,积
加上541,得多少? 是多少?
(3)48与142的和除以54减去 (4)45与54的积,减去214与86的和,
35的差,商是多少? 差是多少?
小数四年级(一) 第3页(共4页)
四、解决问题。(24%)
(1)小红有故事书160本,是小萍故事书本数的2倍,而小冬的本数是小萍的3倍。小冬故事书的本数是多少本(6%)
(2)学校三、四年级都有6个班,三年级平均每班42人,四年级平均每班45人。三、四年级共有多少人?(6%)
(3)庆六一活动,幼儿园买回400份奖品,分给8个班后,还剩下40份。平均每班分得奖品多少份?(6%)
(4)王师傅和徒弟小李共同加工一批零件,在8小时中,王师傅加工了560个,小李加工了480个,王师傅每小时比小李每小时多加工了多少个零件?(6%)
小数四年级(一) 第4页(共4页)
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