（整理）实际问题与一元一次方程(1)比例与调配问题.ppt

最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 * 解一元一次方程的一般步骤: 变形名称 具体的做法 去分母 依据等式性质二 各项都乘所有的分母的最小公倍数. 去括号 依据去括号法则和乘法分配律 先去小括号,再去中括号,最后去大括号. 移项 依据等式性质一 注意“过桥变号” 合并同类项 依据乘法分配律 将未知数的系数相加，常数项相加. 系数化为1 依据等式性质二 在方程的两边除以未知数的系数. 最新课件 * 小试身手： （1） （2） 最新课件 * 我们通过列方程解应用问题的过程，大致包含哪些步骤？ 1. 审：审题，分析题目中的数量关系； 2. 设：设适当的未知数，并表示未知量； 3. 列：根据题目中的数量关系列方程； 4. 解：解这个方程； 5. 检：检验是否符合实际. 6. 答：作答. 最新课件 * 例1.我国四大发明之一的黑火药是用硝酸钠、 硫磺、木炭三种，原料按15：2：3的比例配制而成，现要配制这种火药150公斤，则这三种原料各需要多少 公斤？ 解：设需要硝酸钠15x公斤，硫磺2x公斤， 木炭3x公斤 依题意得：15x+2x+3x=150 x=7.5 15x=15×7.5=112.5 2x=2×7.5=15 3x=3×7.5=22.5 答：硝酸钠应取112.5公斤，硫磺取15公斤，木炭 应取 22.5公斤。 最新课件 * 某高中共有三个年级，一年级、二年级与三年级的人数比是8:6:9，如果三年级比一、二年级人数之和少300人，那么全校共有多少人？ 三年级人数＝一年级人数＋二年级人数－300人 最新课件 * 练习2：甲、乙丙三人同时做某种零件，已知在相同时间内甲、乙两人完成零件个数的比为3：4，乙与丙完成零件个数之比为5：4，现在甲、 乙、丙三人一起做1581个零件，问甲、乙、丙三人各做多少个零件？ 解：∵ 3 ：4= 15 ：20 5 ：4 = 20 ：16 ∴ 甲：乙：丙= 15 ：20 ：16 设甲、乙、丙三人各做零件15x个，20x个、16x个。 依题意得：15x+20x+16x=1581 x=31 则15x=465 20x=620 16x=496 答：甲做465个零件，乙做620个零件，丙做496 个零件。 最新课件 * 二、 调配问题 调配问题有两类：1、内部调配 2、外部调配 最新课件 * 内部调配： 例1、甲队有32人，乙队有28人，如果要使甲队人数是乙队人数的2倍，那么需从乙队抽调多少人到甲队？ 解：设需从乙队抽调x人到甲队，根据题意得， 　　　　32+ x =　2（ 28－ x） 解这个方程得， x＝8 答：需从乙队抽调8人到甲队。 最新课件 * 甲煤场有煤432吨,乙煤场有煤96吨，为了使甲煤场存煤数是乙煤场的2倍,应从甲煤场运多少吨煤到乙煤场？ 练一练 解：设需从甲煤场运x吨到乙煤场，根据题意得， 　　　 2（ 96+ x ） =　432－ x 解这个方程得， x＝80 答：应从甲煤场运80吨煤到乙煤场 最新课件 * 相等关系：调入后甲处人数＝2×调入后乙处人数 例2、学校组织植树活动，已知在甲处植树的有23人，乙处植树的有17人，现调20人去支援，使甲处植树的人数是乙处植树的人数2倍，应调往甲、乙两处各多少人？ 分析：1、问甲、乙两处各多少人，要设两个未知数吗？ 2、设应调往甲处x人，题中的等量关系是什么？ 甲处 乙处 原有人数 增加人数 增加后人数 23 17 x 20－x 23＋x 17+20－x 外部调配 最新课件 * 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件 最新课件