2020版高考数学二轮复习分层设计（全国I卷）课件：第二层 专题一 第2讲　三角恒等变换与解三角形 .pptVIP

“专题过关检测”见“专题检测(七)” (单击进入电子文档) 求什么 想什么 求角B的大小，想到角B的三角函数值． 求三角函数值，想到由已知三角函数值求值． 给什么 用什么 已知边角关系式，用正弦定理统一角． 已知边的大小，用余弦定理求边． 差什么 找什么 求sin(2A－B)的值，缺少2A的三角函数值， 应找A的三角函数值. 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢 结束 年份 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 2019 正、余弦定理的应用·T17 倍角公式、同角三角函数基本关系式·T10 正、余弦定理的应用、三角形的面积公式·T18 2018 正、余弦定理的应用·T17 二倍角公式及余弦定理·T6 二倍角公式·T4 同角三角函数关系及两角和的正弦公式·T15 三角形的面积公式及余弦定理·T9 2017 正、余弦定理、三角形的面积公式及两角和的余弦公式·T17 余弦定理、三角恒等变换及三角形的面积公式·T17 余弦定理、三角形的面积公式·T17 给值求角 给值求值 给角求值 实质上也转化为“给值求值”，关键也是变角，把所求角用含已知角的式子表示，由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角，有时要压缩角的取值范围 给值求值的关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异，一般可以适当变换已知式，求得另外某些函数式的值，以备应用．同时也要注意变换待求式，便于将已