青岛版五四制五年级数学上册同步练习(含答案).docxVIP

1.1 用数对确定位置 一、填空。 1.竖排叫做 ，横排叫做 。确定第几列一般从  往  数，确 定第几行一般从 往 数。 2.小明在班上坐在第 4 列第 5 行，用数对表示是（ ， ）；小强坐的位置用数对表 示是（3，6），他坐在第 列第 行；王兵坐的位置用数对表示是（2，7），他 坐在第 列第 行。 3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（ ， ）,西瓜的位置记为（ ， ）。 4.如下图：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（ ， ），C 点用数对表示为（ ， ），三角形 ABC 是 三角形。 电影票上的“4 排 5 号”，记作（4，5），则 5 排 4 号记作 。 五（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表 示是（6，6），他们班有 同学参加了队列表演。 二、选择。 1.如右图：如果点 X 的位置表示为（2，3），则点 Y 的位置可以表示 为（ ）。 A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3） 2.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第 4 列第 2 行,用数对(4，2)表示,明明 坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1） 3.如图：如果将△ABC 向左平移 2 格，则顶点 A 的位置用数对表示 为（