《小鸟和守林老人》教学课件（详细解读）.pptVIP

生字学习 诧 询 脂 叽 喳 莓 嵌 炊 chà xún zhī jī 诧异 询问 脂肪 叽咕 zhā méi qiàn chuī 叽喳 草莓 镶嵌 炊烟 惊诧： 狂吠： 硕大： 馈赠： 表示十分吃惊，十分惊讶。 吠：狗叫。狗狂叫。 高大，肥大。 指赠送的礼品、东西；也指赠送，尤指长辈对晚辈、上级对下级的赠送，谦辞。 重点词语 自学交流 阅读课文，简单地说说课文讲述了一个什么故事。 课文讲了一位老人尽职尽责地守护树林，得到了鸟儿们的尊敬与爱戴。 朗读课文（1-2自然段） 划出描写老人的句子并读一读。 你体会到什么？ 齐读课文第7-9自然段 谁来为小鸟与老人设计一段对话，表达老人的欣慰与小鸟的兴奋。 想一想：老人为什么“这一夜睡得很好”？ 学习课文第7-9自然段 轻读课文标记出描写鸟儿行动的句子。 说说你的体会。 学习10-15自然段 　　　 鸟儿们对老人的情感发生了几次变化(起初怎样→后来→然后→最后又如何)？ 请在文中画出体现鸟儿们情感态度的词语或句子。　 起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头？是捕鸟的吧？打猎的吧？不像。老人带了一条黑狗，可没带猎枪。 后来： 那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。他们发生了激烈的争吵。 黑狗在狂吠。那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。 那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出松脂的伤痕，又拾起被震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上…… 老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个好人。 后来： 鸟儿们开始拜访老人的小屋。“叽叽，喳喳，”好像在说：“您好！您好！” 老人呵呵地笑着，用饭粒招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠，接着又是一颗，又是一颗… … 老人像对待自己的小孩一样，关心、照顾、爱护着树林和小鸟。 最后： 林中小屋没有升起炊烟那天，鸟儿们知道老人走了。 谁也没邀请谁，鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿，在林间小屋的上空盘旋，哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。 鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，下了一场绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋…… 鸟儿们对老人的情感变化几经四次“（ ）—（ ）—（ ）—（ ）”，为什么会有这样的情感变化，说明了一个什么道理？ 惊诧 信赖 喜爱 依恋 从自已做起，生活中，你会怎样与大自然和谐相处？ （动笔写一写）  总结升华，拓展延伸