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- 2020-04-08 发布于江西
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 阳谷县实验小学数学教案
课题
认识扇形统计图(1)
序号
47
教学
目标
1.认识扇形统计图,知道扇形统计图表示的意义,了解扇形 统计图的作用。
2.经历数据的整理、描述和分析的过程,感受统计在现实生 活中的作用,发展统计观念。
教学
重点
知道扇形统计图表示的意义,了解扇形统计图的作用。
探
究
过
程
教师活动
学生活动
探
究
过
程
一、 创设情境,提出问题。
师:同学们,在 2008 年北京奥运 会上,我国体育健儿奋力拼搏共 获得 51 枚金牌、21 枚银牌、28 枚铜牌,获奖牌总数第一名的好 成绩。其中,你对哪枚金牌的获 得记忆最为深刻?
师:出示信息窗 1,仔细观察这些
数据,你能提出什么数学问题?
师:对,各种项目获金牌的情况 怎样?你能用学过的统计知识来 描述一下吗?
学生畅所欲言,谈谈对观 看奥运比赛的感受。
学生根据信息提出问题,
可以是计算方面的,也可
以是和统计相关的。
学生可能会想到用条形统 计图来解答这个问题。
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