青岛版六年级数学下册第五单元教案.docxVIP

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  • 2020-04-08 发布于江西
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青岛版六年级数学下册第五单元教案.docx

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 阳谷县实验小学数学教案 课题 认识扇形统计图(1) 序号 47 教学 目标 1.认识扇形统计图,知道扇形统计图表示的意义,了解扇形 统计图的作用。 2.经历数据的整理、描述和分析的过程,感受统计在现实生 活中的作用,发展统计观念。 教学 重点 知道扇形统计图表示的意义,了解扇形统计图的作用。 探 究 过 程 教师活动 学生活动 探 究 过 程 一、 创设情境,提出问题。 师:同学们,在 2008 年北京奥运 会上,我国体育健儿奋力拼搏共 获得 51 枚金牌、21 枚银牌、28 枚铜牌,获奖牌总数第一名的好 成绩。其中,你对哪枚金牌的获 得记忆最为深刻? 师:出示信息窗 1,仔细观察这些 数据,你能提出什么数学问题? 师:对,各种项目获金牌的情况 怎样?你能用学过的统计知识来 描述一下吗? 学生畅所欲言,谈谈对观 看奥运比赛的感受。 学生根据信息提出问题, 可以是计算方面的,也可 以是和统计相关的。 学生可能会想到用条形统 计图来解答这个问题。 21 世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。  版权所有 @21 世纪教育网 教师活动学生活动版 教师活动 学生活动 版权所有@21 世纪教育网 21 世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 。 ? 。 。 本资料来自于资源最齐全的21

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