辅导员风采展示.pptxVIP

辅导员：引领学生向善的航标灯; “德高为师，身正为范”一直是对老师最贴切、最神圣、最高尚的评价。作为辅导员，我的工作就是引领学生向善，成为学生求知的航标灯。然而，做辅导员容易，但做好辅导员工作难。因为我们所面对的是一个个鲜活的个性差异的个体，要想把每一个人的思想统一到班级整体上来，是一件比较困难的事情，这考验着辅导员的管理能力与水平。;一、先做人，再学习，思想教育是班级管理的第一位 1.德正才可身正 2.为人诚信，言行朴实，办事认真。 ;1.德正才可身正 辅导员的品德与人格将直接给学生以榜示的作用。首先自己努力给同学们树立高尚的师德，可以说，一提到辅导员，就能让同学们感觉这个辅导员的德正与身正，说话有说服力，让同学信服。 ;2.为人诚信，言行朴实，办事认真。 要想求学，为人在先。学习的前提就是先学会做人，做人是做好一切的前提条件。先从学生的日常行为一点一滴抓起，端正思想、规范行为 ; 二、严而有爱，体现辅导员班级 管理的真正内涵;1.细心 考验一个辅导员洞察事物的能力，是做好辅导员不可缺失的一个必备要件。 2.关心 辅导员工作能力的最低要求。首先是关心学生的思想与学习、生活状况，学生到校的核心任务就是提高思想觉悟与学习能力。辅导员如何关心学生的学习状况，这不仅表现在课堂