石缝间的生命ppt课件.pptxVIP

石缝间的生命林希 咏物言志散文学习目标：1、品读作品语言，感受作品语言美。2、读懂“石缝间的生命”的含义。3、感悟“生命意识”，培养坚韧品质。 石缝间的生命 听朗读，在欣赏本文优美语言的同时，感悟文中提及的生命。野草蒲公英松柏 请找出你最喜欢的一些描述性语句，并说说好在哪里？在此基础上说说石缝间的生命是什么样的，它们有何共同特点？小组合作，完成学习单。 物种 无名的野草小小的山花 (蒲公英) 参天的松柏自身的特点所处的环境作者的评论 给你的启示盘根错节、巍峨挺拔瘦叶细根、春绿秋黄枯萎而没光泽柔韧而又坚强不易被觉察到石缝悬崖断壁高山的峰巅山风凶狂 山石贫瘠生命的本能是多么尊贵……一切的适者都是战胜环境的强者它们的生长是一次多么艰苦的拼搏不仅仅植物会拼搏，动物和人也会如此，很多的生命在面对苦境时，都会顽强地生活、顽强地拼搏。注：填表时可选用重点的字、词、句。 你对文中哪些抒情、议论句印象最深刻？找一找，议一议，并从中概括出作者借此所赞颂的精神。◆……生命有权自认为辉煌壮丽，生 机竟是这样地不可扼制。 ◆……生命现象告诉你，生命就是拼搏。◆……它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片土地。审视石缝间的生命时，我们领略到了这些生命内在品质，这些优秀的品质不可能不引起人的思考，不可能不激发人对生命的情感。那么请同学们找出体现作者主旨的一段话，体会作者