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桃花源记陶渊明教学目标基础知识目标1、给下列字注音、释义： 豁然 俨然 阡陌 髫 交通 志之 要 寻 咸 向 之2、积累文言词汇能力训练目标1.借助工具书和学习软件疏通文意；2.培养朗读和背诵的能力。教学重点、难点重点：1、诵读课文。 2、积累文言词汇。难点：理解作者理想的进步意义 和消极意义 。朗读课文要求：句读分明清楚节奏合理语句流利流畅音韵铿锵研读课文、突破难点桃 花 源社会现实自食其力赋税繁重生活苦不堪言怡然自得平等互爱污秽黑暗环境连年内战祥和安宁反复吟诵 低声背诵 高声背诵 快速背诵 背诵比赛 积累文言词汇（1）通假字： 具 要（2）古今异义：交通 妻子 绝境 无论 俨然 鲜美（3）一词多义：舍 寻（4）同义词： 悉 并 具 咸 皆总结扩展1、总结学习文言文的方法 。2、给桃源人写一封信。板书设计 桃花源记 陶渊明 发 现 和平安宁 探 访 怡然自得 离 开 安居乐业 再 访 民风淳朴桃花源 一个与黑暗现实相对照的美好社会 寄托作者政治理想，反映人民愿望
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