(选考)2021版新高考历史一轮复习单元综合提升(四)教学案岳麓版.docVIP

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  • 2020-04-09 发布于安徽
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(选考)2021版新高考历史一轮复习单元综合提升(四)教学案岳麓版.doc

PAGE PAGE 1 单元综合提升 一、中国古代专制主义中央集权制度的发展历程 初步形成 战国时期,秦国商鞅变法,废分封,行县制,中央集权制度初步形成 正式建立 秦统一后,为巩固统治,建立了君主专制中央集权制度。确立皇帝制度(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构) 巩固 西汉建立“中朝”,实行刺史制度;颁布“推恩令”,解决王国问题;“罢黜百家,独尊儒术” 完善 隋唐实行三省六部制,使封建官僚机构形成完整严密的体系,削弱了相权,加强了皇权;创立和完善科举制,扩大了官吏来源 加强 北宋时期,在中央设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。在地方,派文官做知州,设通判监督知州;在各路设转运使,管理地方财政 新发展 元朝健全了中央官制,设中书省、枢密院和御史台,分管行政、军事和监察事务;设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区。在地方,实行行省制度 空前强化 明初,废丞相,权分六部;设内阁;设厂卫特务机构;八股取士;地方实行三司分权。清朝增设军机处,君主专制中央集权发展到顶峰;大兴“文字狱” 结束 辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度 [拓展训练] 1.阅读材料,完成下列要求。 材料一 明初在地方设承宣布政使、提刑按察使、都指挥使“三司”,互不隶属,虽是强化中央集权之举,但事权不一,不利于弹压地方。于是相继出现了巡抚、

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