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- 2020-04-09 发布于安徽
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单元质量检测(十一)
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一、选择题
1.西周文、武等先王注重“敬德保民”“明德慎罚”。春秋时期,孔子则从个体的人格修养出发,提出“修己安人”“泛爱众而亲仁”。这反映了 ( )
A.儒家伦理道德始于西周
B.个人道德修养的共同主张
C.仁政思想的继承与发展
D.重视建立和谐的社会关系
解析:选D。材料中“敬德保民”“明德慎罚”体现的是西周先王崇尚德政、慎用刑罚、以民为本的思想,注重建立和谐的社会关系,“修己安人”“泛爱众而亲仁”是孔子的仁爱思想,更是体现了对和谐社会关系的追求,故选D项。
2.(2020·聊城二模)“司寇苏公,式敬尔由狱(由狱:断案),以长我王国。兹式有慎,以列用中罚。”《尚书·立政》中周公这段话主要表达的观点 ( )
A.慎重用刑 B.礼法并用
C.为政以德 D.法不阿贵
解析:选A。据题干材料“兹式有慎,以列用中罚”可知,周公主张慎重用刑,故选A项;材料没有体现礼法并用思想,排除B项;材料与为政以德无关,排除C项;材料未体现法不阿贵,排除D项。
3.孔子是无神论者,“子不语怪力乱神”。而董仲舒结合阴阳家学说创造性地提出:君权神授、天人感应等学说。这一变化反映了 ( )
A.董仲舒的学说背离儒家思想
B.儒学已不再适应时代的要求
C.孔子的思想不被当时所认可
D.儒学适应社会发展做出调整
解
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