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语文命题会体现下列几点精神： 着重考核学生掌握和运用语文的能力，强调对学生语言文化积累感悟的考查； 在体现语文教学阶段性的同时，注重语文知识与能力的拓展、延伸； 阅读能力着眼于对阅读材料的整体感知、理解和领悟能力的考查，阅读材料取材于课外； 写作以话题作文、想象作文为主，不设审题障碍，让学生有更大的自由发挥的余地，鼓励学生写真情实感，鼓励学生有创意的表达。 怎样有的放矢 扎实有效地进行复习呢？ 一、明确目标、合理安排，强化复习的计划性。 五年级语文复习计划及课时安排  第一课时复习内容：汉语拼音预设目标： 1、巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。 2、熟练掌握大写字母。 3、会看拼音写汉字、词语和句子。 第二、三、四课时复习内容：字、词预设目标： 1、理解本册288个生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。 2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。 3、会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。 4、联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。 5、能掌