思想政治高中 10.2思想道德修养与科学文化修养.ppt

一个真正有知识文化涵养的人也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 通过参加健康有益的文化活动，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。 2、科学文化修养的根本意义： 青年学生： 应如何加强自身的思想道德修养？ 随堂练习 1. [2014·广东卷] 明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是(　　) ①应树立廉洁文化的自觉性　②应以传统廉政思想为修廉的根本　 ③要提高自身思想道德修养　④要坚守传统的名节观和价值取向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 思想道德修养比科学文化修养更重要。 辨点：更重要 （2）分析两者的含义、关系 （3）两者对人的全面发展都重要。不可偏废。 （1）辨题是不科学的。 辨析 有人认为：“学生阶段主要是提高知识文化 修养，搞好思想道德建设、提高思想道德修养 那是以后的事。”你如何看待这种观点？ 随堂练习 1. [2014·广东卷] 明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是(　　) ①应树立廉洁文化的自觉性　②应以传统廉政思想为修廉的根本　 ③要提高自