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小学语文四年级下册第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、给多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。(5分)
b?ng píng 屏息( ) 屏幕( ) 屏风( ) 屏气( )
zhē zhé shé 折磨( ) 折跟头( ) 枝折花落( )
? è wù 厌恶( ) 恶心( ) 恶意( )
二、读拼音,写词语。(8分)
1.弟弟这段时间十分táo qì( ),又十分tān wán( ),所以chénɡ jì( )有所下降。他xīn shì( )重重的,竟然不小心摔倒了,手中的huā pén( )也被摔坏了。
2.即使遇到特殊情况,他也毫不jú cù( ),ánɡ shǒu( )挺胸,态度十分ɡāo ào( )。
三、辨字组词。(4分)
倔( ) 啼( ) 附( ) 脾( )
掘( ) 蹄( ) 咐( ) 牌( )
四、把下面的词语用动物名称补充完整,并选词填空。(9分)
千里( ) 老黄( ) 百灵( ) 领头( ) 小( )
纸( ) 变色( ) 铁( ) 应声( ) 哈巴( )
1.在服装行业,巴黎仍然保持着( )的地位。
2.一切反动派都是外强中干的( )。
3.我们应该像( )一样,学会快速的适应周围的环境。
4.爷爷就像( )一样,勤勤恳恳一辈子,没有半句怨言。
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.后来我看到鹅果然能看守门户□凡有生客进来□鹅必然厉声叫嚣□甚至篱笆外有人走路□它也要引吭大叫□不亚于狗的狂吠□
(在“□”中填入合适的标点符号)
2.它(白公鹅)板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调,全是海军上将的派头。
(给句子恰当的地方加上合适的语气词,使句子更加口语化,读起来更加亲切)
___________________________________________________________
3.它的胆子越来越大,逐渐慢慢开辟新的游戏场所。(用修改符号修改病句)
4.鸡雏的肚子下垂。(加上合适的修饰语,并适当运用修辞手法,把句子写得更具体,至少加三处)
______________________________________________________________________________________________________________________
5.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(用加点的字写句子)
___________________________________________________________
六、根据课文内容完成下面练习。(11分)
1.《母鸡》一文中,“我”以前讨厌母鸡的原因不包括( )(1分)
A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声 B.欺软怕硬
C.“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓 D.下蛋后炫耀自己
2.回忆《白鹅》和《白公鹅》,两位作者在写法上的相同点是( )(多选)(2分)
A.文章结构 B.语言风格 C.表达的情感 D.叙述语气 E.描写方法
3.丰子恺笔下的白鹅很高傲。它的高傲表现在 、 和 _中。(3分)
4.罗隐的《蜂》中“ , ”一句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格,也表达了对不劳而获者的不满。(2分)
5.[考查语文要素]《猫》《母鸡》两篇文章的作者是 ,在情感的表达上,作者对猫始终都是 之情,对母鸡则经历了从讨厌到敬畏的情感变化,前后强烈 ,加深了对 的赞颂。(3分)
七、携手保护动物。(4分)
国际爱护动物基金会传播爱护动物、尊重生命的理念。1999年,基金会成功地将“国际爱护动物行动周”活动引入中国,并于每年的10月份,在全国的大、中、少学开展活动。
你觉得学校开展“国际爱护动物行动周”活动好吗?为什么?(2分)
___________________________________________________________
2.假如这个活动将在你的学校开展,请你来写一条宣传标语吧!(2分)
__________________________________________________________
八
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