前学生对数学课现状调查问卷分析.docVIP

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  • 2020-04-09 发布于河南
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当前学生对数学课现状调查问卷分析 一、问卷基本情况:对全部47个同学调查,因精确度原因计算时会有些误差 二、问卷结果: 1.你对数学的喜欢程度是 A特别喜欢34% B一般喜欢55% C不喜欢11% 2.你认为数学课的课堂气氛 A热烈 49% B一般49% C沉闷1% 3.你听数学老师讲课时觉得 A很明白30% B有时不明白62% C常听不明白8% 4.你认为数学老师的讲课速度 A正常87% B太快9% C太慢4% 5.你觉得数学老师的讲课声音 A富有激情77% B比较平淡21% C过小2% 6.你认为数学老师在黑板上写的字 A整齐清楚96% B过于凌乱4% C过小 7.你觉得数学老师讲课的重点把握得 A很好91% B一般9% C不好 8.你认为数学老师布置的课外作业数量 A适中70% B过多28% C过少2% 9.你觉得数学老师批改作业 A认真而及时94% B一般6% C不及时 10.你觉得数学老师在进行课外辅导时 A认真且有耐心89% B一般11% C不够耐心 11、您对数学老师在教学上有什么建议? 讨论时间给足,改题时间给足,多做题,不会再讲,多提问,纠正错误,小组活动多。(大多数学生观点) 主动教不会的题,气氛活点,作业做重点题,少到办公室改题,育人为主,不以考试为目标(几个学生观点) 三、问卷分析: 从问卷调查中可以看出班内学生对数学课还是比较认可的,喜欢的占89

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