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《j q x》第一课时教学设计
年级 一 学科 语文 学校 大丰区实验小学 姓名 陈杏兰
【教材简析】
通过优美的音乐,丰富多彩的图片及朗朗上口的儿歌,努力营造一个和谐、宽松的教学氛围,以唤起学生情感的共鸣,让他们在轻松愉快的氛围中掌握j、q、x的音和形,会拼读j、q、x做声母的音节。
【教学目标】
1.学会j q x三个声母,读准音,记清形,正确书写。
2.初步掌握j q x和ü相拼时,ü上两点省写的规则。
3.学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j q x开头的三拼音节。
【教学重点】
正确认读声母j q x,读准音,认清形,能
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