统编版部编新人教版高中必修中外历史纲要上第4课西汉与东汉_大一统国家的巩固[知识体系].docVIP

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  • 2020-04-09 发布于安徽
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统编版部编新人教版高中必修中外历史纲要上第4课西汉与东汉_大一统国家的巩固[知识体系].doc

基于新课标的必修教材《中外历史纲要》知识体系 西汉与东汉——大一统国家的巩固 【内容提要】 两汉时期是中国古代社会大一统国家初步形成和巩固时期,汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用;两汉大一统局面下,社会经济迅速发展,为后世经济的发展奠定了基础;两汉时期,中外文化交流空前繁盛,科技水平居于世界先进行列。 【时空定位】 西汉 东汉 前202年 前140年 前87年 9年 25年 89年 190年 220 西汉帝王世系: 汉 汉 吕 文 景 汉 昭 宣 元 成 哀 平 孺 高 惠 后 帝 帝 武 帝 帝 帝 帝 帝 帝 子 祖 帝 帝 婴 东汉帝王世系: 光 明 章 和 殇 安 顺 冲 质 桓 灵 少 献 武 帝 帝 帝 帝 帝 帝 帝 帝 帝 帝 帝 帝 帝 【思维导图】 西汉的分期: 西汉初年: 汉高祖刘邦——文景之治(公元前202年——公元前140年) 西汉强盛: 汉武帝统治时期 (公元前140年——公元前87年) 西汉衰落: 汉昭帝——王莽篡汉 (公元前87年——公元9年) 一、西汉初期的“休养生息”: 1.西汉建立:公元前202年,刘邦(汉高祖),都长安 2.治国思想:黄老之学,无为而治 3.休养生息:轻徭薄赋,提倡节俭,经济恢复(文景之治) 4.郡国并行:“汉承秦制”+“惩亡秦孤立之败” 5.王国问题:从分封异姓王到分封同姓王;诸侯拥兵自重,尾大不掉 6.七国之乱:公元前154年,吴王刘濞,“清君侧,诛晁错”,景帝评定“七国之乱” 二、西汉的强盛:(汉武帝的统治) 1.政治强化: 设立中朝,削弱外朝(中朝外朝制)——加强皇权 颁行推恩令,削弱王侯势力 设置刺史,监察百官与豪强 削弱地方,加强中央 酎金夺爵,剥夺列侯的爵位 察举征辟,选拔官吏————构建官僚体系 2.经济垄断: 盐铁官营:政府垄断生产与销售 均输平准:国家插手商业贸易 算缗告缗:抑制工商业者(增加收入,平抑物价) 改革币制:铸币权收归中央(铸造“五铢钱”) 3.社会治理: 任用酷吏,严厉镇压豪强、游侠 以法外的酷烈手段对付贪残之吏 实行“编户齐民”,增加政府税收 4.思想独尊: 尊崇儒术 (董仲舒之君权神授、天人感应、天人合一、三纲五常、加强集权) 设立五经博士,儒学上升经学 (中央设立太学,建立起中央到地方的教育体系) 5.开疆拓土:(民族关系) 北击匈奴(卫青、霍去病),夺取阴山以南及河西走廊 设立河西四郡(酒泉、武威、张掖、敦煌) 张骞出使西域,丝绸之路开通;公元前60年设西域都护 加强东南沿海及西南少数民族的控制 三、西汉的衰落:(汉昭帝——王莽篡汉) 政治——外戚干政,政治黑暗 经济——土地兼并,赋税沉重 社会——沦为奴婢,社会动荡 四、王莽篡位:(公元9年—23年)建立新莽政权(新) 针对西汉后期的社会矛盾进行了一系列改革,反而使社会矛盾更加激化,加上自然灾害,西汉末年爆发绿林赤眉起义,王莽政权被推翻。 东汉的兴衰:(公元25年—220年) 东汉的分期: 东汉前期:光武帝刘秀——汉章帝(公元25年 ——公元89年) 东汉中期:汉和帝——汉灵帝 (公元89年 ——公元190年) 东汉晚期:汉献帝统治时期 (公元190年——公元220年) 1.光武中兴:公元25年,光武帝刘秀,定都洛阳 (1)强化政治权力: 巩固统一局面——平定割据政权,实现全国统一 强化皇权专制——退功臣,进文吏;事归台阁,严控外戚; 加强中央集权——裁并机构,整顿吏治 加强社会整治——提倡节俭,惩处腐败 经济方面: 减赋税——轻徭薄赋,三十税一; 重民生——释放奴婢,禁止残害; 保收入——清查垦田,保证户口 思想方面: 提倡文教,重视儒学;以“柔道”治天下 2.外戚干政、宦官专权与“党锢之祸” 东汉中期以后,皇帝即位时年龄大多较小,由外戚和宦官轮流控制朝政。从汉和帝开始,因皇帝年幼无知,由太后主持朝

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