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资料下载来源：高中语文资料共享群：814954399，黄冈中学资料共享群：761889459， 2019 高考备考周阅读九 一、成语积累 博闻强志记忆好 见多识广阅历 旁征博引材料多 辨析：这两个成语都有见识广的意思。它们的区别在于博闻强志偏重指知识广博，阅 历丰富，记忆力强，也指写作博闻强记，而见多识广多用来形容阅历丰富，经验多；旁征 博引指说话写文章能广泛地引用材料作为依据。 不卑不亢态度硬 落落大方举止雅 辨析：这两个成语都有言谈举止十分得体的意思。它们的区别在于不卑不亢多形容说 话或做事的态度不骄傲也不自卑，而落落大方一般形容言谈举止自然大方，人的性格坦率 开朗。 不耻下问上问下 移樽就教主动问 辨析：这两个成语都有向人请教的意思。它们的区别在于不耻下问一般是地位高的人 虚心向地位低的人请教，而移樽就教一般指主动向别人请教，不存在地位高低的问题。 不胫而走传消息 不翼而飞找东西 辨析：这两个成语很好区别，不胫而走多用于抽象的事物，没有声张和推行就很快传 播出去，而不翼而飞除指消息流传得快外，多指东西突然丢失。 不拘小节琐碎事 落拓不羁性情中 辨析：这两个成语都有不受拘束的意思。它们的区别在于不拘小节偏重指对穿着、言 行等生活中的琐碎小事满不在乎，而落拓不羁多形容人性格豪爽，行为随意放浪。 二、文言短篇阅读 晋平公炳烛而学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰： “安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳； 壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善 哉 ！”——选自汉·刘向 《说苑》 注释 1.晋平公：春秋时晋国的国君。　2.师旷:名旷,因为他是盲音乐师,世称师旷 。　 3.盲臣：师旷是盲人，故自称是“盲臣” 。安敢：怎敢。　4.炳烛之明：点燃蜡烛照明。　 5.孰与昧行乎：比摸黑走路哪个好呢?昧行：在黑暗中行走，摸黑走路。孰与：比哪个　 6.善哉：说得好啊。善：好，对。　 常见字解析：炳 炳 本义为光明,明亮)，炳,明也（《说文》）。如：大汉之文章炳然与三代同风 （班固 《两 都赋》）。；又如:炳著(光明显著);炳焕(光明显耀)引申为：1、点燃。如：古人思炳烛夜游（《与 吴质书》）。2、显著;明显;昭著。如:炳明(明显、显著);炳炳显显(明显的样子);炳赫(明显突 出) 成语助记 炳烛之明：炳烛，点燃蜡烛。指不能持久的光亮。 炳炳凿凿：炳炳，光明的样子；凿凿，确实，明确。形容所述明确有据。 炳若观火：形容看得清楚明白。 炳烛夜游：炳，点燃。珍惜光阴。比喻及时行乐。 三、诗歌赏读 席上贻歌者 郑谷 花月楼台近九衢，清歌一曲倒金壶。 座中亦有江南客， 莫向春风唱鹧鸪。 要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的群号） 资料下载来源：高中语文资料共享群：814954399，黄冈中学资料共享群：761889459， 晚唐诗人郑谷，“尝赋鹧鸪，警绝” （《唐才子传》），被誉为“郑鹧鸪” 。