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- 2020-04-10 发布于河南
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如何提高学生家庭作业质量
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家庭作业,是学生结束学校的学习之后,在家完成的学习任务。是巩固学生当天所学新内容的主要方法之一。因此,家庭作业的质量好坏直接影响到学生的学习成绩,影响到他今后的行为习惯。但是分析现在所教的两个班的孩子的家庭作业,情况不容乐观。有的孩子做家庭作业磨磨蹭蹭,尽管作业很少,但每天要做到很晚;有的孩子找各种借口不做作业,很是让人头疼。
我觉得我们首先要找到孩子做作业差的原因。我认为常见的原因可能有:1、作业不会做。2、孩子习惯不好,边做边玩。3、孩子对学习兴趣不浓,不愿意做。针对这些原因,我想我们应该从以下几个方面入手:
首先,布置作业体现层次性。尤其是数学作业。学生的知识水平不同,接受知识的快慢也不同,对于做作业速度较慢的学生,作业一定要精了又精,布置完后不妨再鼓励一句:你的作业量比别人少,相信你能完成好的。对于基础差的学生,老师也应减少思考性的作业,适可而止。
其次,激发学生的兴趣。“兴趣是最好的老师”,这句话似乎随处可用,但具体该如何操作,用的效果如何,似乎并不像这句话一样那么简单。哪些事学生比较乐于做,哪些事学生喜欢钻进去做,老师必须注意观察,善于发现。然后进行筛选,对于学生今后的发展有一定意义的,能指引他们前进方向的“兴趣”,就可以放入作业范围之中。
再者,争取家长的配合。农村学生受外界环境的影响,很多孩子回到家的第一件事不是做作业,而是玩,看电视。
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